1月31日下午，国务院联防联控机制召开新闻发布会。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰出席发布会并回答记者提问。
春季学期全面开学、正常开学、安全开学
关于今年春季学期开学，教育部目前要求全面开学、正常开学和安全开学，现在要同时做好三件事情：
第一，会同国家卫健委修订新版的学校疫情防控技术方案。现在执行的是秋冬季疫情防控技术方案，要对春季学期开学的疫情防控技术方案作出修订。
第二，要求各地各校随时分析和研判疫情形势。各地会根据疫情防控形势的发展和变化，及时调整对春季学期开学的要求和时间安排。
第三，要求各地各校提前做好春季学期开学的各项准备工作。在特殊情况下，可能还需要分批错峰开学。如果春节过后还有中高风险地区，这些地区的学生可能要暂缓返校。但对整个教育系统和学校来讲，要确保按时和安全开学，要提前谋划好春季学期开学的各项准备工作。同时，各地各校要做好线上线下教学相互衔接的准备，需要的时候，可以随时开启线上教学。
确保尚未离校学生想回能回、想留能留
对于因为疫情原因滞留在学校或者滞留在学校周边的学生，各地都采取了相应的措施，确保他们想回回得去。
另外，可能还有一些同学因为考试、生活或者其他原因，没有办法回到家乡去。对这部分学生，各地各校也是积极采取措施，让想留的都能留得住。
确保留校过年学生过一个舒心年
第一，精心准备做好疫情防控工作。疫情防控各方面措施都要到位，包括校门的管理、落实学校各个场所消毒等疫情防控要求，同时也倡导同学少聚集，要做好个人的卫生和防控工作。特别强调，所有高校都要做好突发疫情的应急处置准备。
第二，尽心尽力做好服务保障。要求各高校后勤服务部门在春节期间要做好稳价保供工作，包括接收快递和订外卖等工作都做了详细安排。关于洗浴、体育锻炼、学生学习和活动场所，都要确保安全。同时，及时了解和关注学生在学校期间各方面的需求。
第三，暖心关爱做好春节慰问。目前各个高校也都采取了很多措施，比如有的学校初一到初三免费给大家供餐，同时还组织了春节的慰问活动，包括很多辅导员和管理人员在线上线下和同学们互动。
关注居家学生的健康状况
第一，所有回乡的大学生、居家的中小学生要严格落实属地疫情防控的各项要求。
第二，教育部委托全国中小学和高校健康教育教学指导委员会分别为大专院校的学生和中小学生的居家健康生活方式提出了倡议。
第三，大中小学要对学生的健康状况、出行轨迹、交往范围等等，都要做到“日报告”“零报告”，教育系统要全面掌握每一位师生在春节期间的健康状况、出行轨迹，同时给他们提供相应的健康和防疫方面的指导。
近日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校要将手机管理纳入学校日常管理，不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。
《通知》要求，县级教育行政部门要加强工作指导，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要加强日常监督，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。
一起看看《通知》全文
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。
一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
五、强化督导检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。
教育部办公厅
2021年1月15日
来源：教育部政务新媒体“微言教育”、锡林浩特市教育