今年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件中指出“以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
今天，小编带大家一起看看四川天府新区职业学校的美育开展情况。
四川天府新区职业学校于2017年6月申报“成都市艺术教育特色学校”并获得批准。一直以来，学校把美育列为学校重要工作，积极开展相关工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校美育工作真正落到实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力、表现能力、创造能力，提高学生的审美能力和艺术修养。
提高管理和教学水平 夯实发展基石
成立了以校长为组长的艺术教育工作领导小组，为美育提供强有力的组织保证；制订了《学校艺术教育工作制度》《艺术测评工作方案》等美育方案与管理规章制度；加强资金投入、师资培训、实训室建设等。同时, 要求教师、家长、学生全员参与美育活动，形成良好的美育氛围。
注重美育教师梯队培养，通过“传帮带”、“请进来，走出去”的方式，促进美育教师专业发展；重视教师教科研能力提升，成立了定格动画工作坊、动漫工作坊，定期讨论学习，邀请行业专家进行指导，不断提升教学科研水平。
图｜趣味美术作品
加强美育课程建设 找准发展路径
学校将美育渗透到“三级课堂”之中，结合各级课堂特点，开设相应的美育课程，实现二者的有机结合。
在第一级课堂（常规课堂）中，每周开设2节及以上艺术欣赏课，提升学生艺术欣赏能力和人文素养。如：旅游服务与管理专业开设茶艺课和礼仪课，社区公共事务管理专业开设环境美学课，数字媒体专业开设3D打印和动漫设计课，将美育渗透到专业教学中。
图｜茶艺展示
在第二级课堂（拓展类课堂）中，按需开设五大类共计60余门选修课和兴趣课：一是文化素养课程，中华吟诵、历史故事、趣味英语、国外那些事、带你去旅游等8门课程让学生感受“人文美”；二是体育健康课程，现代啦啦操、武术、健身、跆拳道、轮滑等9门课程让学生感受“力量美”；三是艺术熏陶类课程，长嘴壶、川剧变脸、主持、瑜珈、吉他、街舞、大师教你学画画、趣味美术等23门课程让学生感受“艺术美”；四是技能培训类课程，调酒、咖啡、茶艺、趣味烘焙、食品雕刻等13门课程让学生感受“劳动美”；五是综合提升类课程，梦想电影院、穿衣搭配、彩妆、形象管理等11门课程让学生感受“生活美”。通过第二级课堂充分激发学生学习兴趣，提升学生艺术素养。
图｜调酒作品
在第三级课堂（探究和实践类课堂）中，依托校内科技苗圃，由教师及企业指导开设了泛滥季摄影工作室、定格动画工作室、班鲁街头画工作室、沙画工作室、自主烘焙DIY工作室、陶艺工作室等艺术工作室，承接校内外各种业务50余项，参与学生已初步实现盈利。第三级课堂在培养学生“乐业”精神和创业精神的同时，提升了学生的艺术审美能力，为将来成功创业和幸福生活打下基础。
拓展课外实践活动丰富展示舞台
通过学校、专业部、班级三级联动开展形式多样的活动，给学生提供表现美的舞台。如每周的“国旗下讲话”组织学生进行班级展示，开展职教活动周、校园十佳歌手大赛、班歌比赛、班徽设计比赛、手抄报创作比赛、演讲比赛、专业风采展示等活动。2020年，学生在艺术节比赛、中职学生文明风采大赛等比赛中，共获得市区级一等奖15个、二等奖20个、三等奖20个。
图｜获四川省中职学校文明风采大赛舞蹈二等奖
学校青年志愿者与青年艺术家班鲁拍摄的短视频作品《华阳地标摆落叶》参加由四川观察联合四川广播电视台新闻频道推出的“百变落叶大赏”创作征集活动，荣获最佳手工奖二等奖；学生志愿者的陶艺作品在双流区怡心街道公兴场社区展示，受到街道群众好评。
开展社区公益课程 促进居民感受创造美
天府职校同时承担华阳街道社区教育学校职能职责，紧扣新区全域国际化社区建设目标，采取“居民选课，学校送培”的形式，深入各社区开展了12门、60余堂社区公益课程，涵盖书法、读书会、茶艺、花艺、绘画、手工、形体礼仪、涉外英语、法制教育、养生等方面，参与居民达2000余人次。坚持推进“最成都”市民课堂，采取线上线下选课，其中茶文化体验、家庭创意烘培、瑜伽、民族舞、拉丁舞深受居民喜爱，服务居民达1500余人次。
图｜社区公益课程
派送艺术教师 助力普教美育提升
近几年，天府职校为新区的大林中学、正兴中学、华阳中学、煎茶中学等学校派送了声乐、美术、茶艺、舞蹈、礼仪等学科艺术教师，协助开展艺术教育工作，深得普教兄弟学校师生好评。
图｜教师在华阳中学上课
当前，新区正着手打造省级教育综合改革试验区，也为天府职校迎来新的机遇和挑战，学校将继续强化和提升“管理、升学、国际化”三大品牌影响力，继续秉持“以美育人、以美化人、以美培元”的美育指导思想，推进学校美育工作再上新台阶。
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