文|秘籍君
孩子们终于结束了期末考试，迎来了寒假。不过，年前这几天对家长和孩子来说并不轻松。因为，很多家长比孩子放假晚，要发愁怎么带娃，而且还要被孩子的考试分数扎扎心，更要为孩子报不报寒假班发愁。
不过，要是孩子期末考试比较理想，还能捧着奖品、奖状回家，估计再心烦的家长，也会有极大的安慰吧？不过，凡事也有例外，身边一位宝爸，儿子期末考试成绩可谓超常发挥，可他却高兴不起来。
儿子考了第一名没发奖状，宝爸怒讨“公道”
我家老公的同事大刘，儿子平时成绩不差，但很贪玩，在班里基本上属于学习处于中等水平的孩子。但是，这次期末考试，他儿子超长发挥，考了全班第一名。但是，儿子告诉他，自己考了第一名却没有发奖状，而其他人没自己考得好，竟然有一人发两三个奖状的情况。
听儿子这么说，大刘心理上很不平衡，就想替儿子讨“公道”，质疑老师这样不公平。于是，他就在班级群问老师是怎么回事。班主任语文老师告诉他，期末发奖是看整个学期的综合表现的，而不是这一次成绩定输赢。大刘说：“既然不能一次成绩定输赢，那还举办什么期末考试？再说了，我儿子平时就贪玩一点，这次考这么好，老师不应该鼓励一下，发个进步奖啥的吗？”
然后数学老师也插话了，说小学不是幼儿园，没有照顾小朋友情绪，发鼓励奖的。英语老师还说，他家儿子上课爱说话，影响别的同学，要是还发奖，那课堂秩序以后就乱了套了。儿子考了第一名没发奖状，三科老师齐上阵反驳，着实让这位直男宝爸有些招架不住。所以，大刘虽然还是替孩子委屈，可也没办法，只能自己花钱给孩子买礼物做奖励。
按综合表现发奖状，都有哪些利弊？
其实，如果不是大刘儿子这件事，我一直不知道期末考试发奖是按照综合表现的。毕竟，我们小时候期末考试，就相当于孩子学习大总结，向老师、父母和自己交答卷。所以，期末考得好，尤其是考了第一名，应该是毫无悬念发奖的。但是，现在教育思想和方式都变了，按平时的综合表现发奖，也是事实。那么，这种发奖方式有什么利弊呢？
有利的方面
a.对孩子们更公平
还拿大刘家孩子为例吧，他平时贪玩，上课还爱捣乱，老师和同学们对他的印象都不算好。但是，期末考试前他发奋学习，或者说考场上超长发挥了，然后考了第一名。如果给他发奖，孩子们会不服，也会给孩子一种“平时学习好坏无所谓，课堂捣乱也无所谓，只要期末考试考好就行”的错误引导。
而以综合表现发奖，则对那些平时学习好，在班级表现好，团结同学，认真听讲的孩子更加公平。
b.能培养出综合素质高的孩子
以综合表现发奖，而非以“唯分论”发奖，其实更利于孩子全面发展。比如，学习成绩不好的孩子，也可以凭借平时在班里乐于助人、配合老师工作、才艺表演等发奖，对孩子提高综合素质是有帮助的。
不利的方面
a.会打消“后进生”的积极性
其实，有的孩子“开窍”晚，可能一开始不好好学习，突然知道学习了，然后在期末考试中取得了好成绩。这时，满心希望自己可以发奖，结果老师说“不能一次定输赢”，就没给孩子发奖。这样会打消“后进生”的积极性，不利于其后续发奋学习。
b.容易被家长质疑“不公平”
孩子考得好，却没有发奖，会让家长质疑老师发奖的公平性。毕竟，平时表现家长看不到，全凭老师说了算。万一是老师偏爱某些孩子，而不喜欢自己的孩子，那家长就会很生气。
家长应该如何正确看待学校发奖状的问题？
所以说，以孩子整个学期的综合表现来发奖，有老师的道理，但也有弊端。而作为家长，不能左右这种发奖形式，但是可以端正自己的态度，正确看待学校发奖状的问题。
告诉孩子，奖状发了更好，没发要继续努力
其实，从一开始，家长就要告诉孩子，发奖状只是一个形式。发了更好，说明孩子表现非常好。如果没发，也不要气馁，要继续努力，争取下一次发奖。
学校不奖励，家长可以自己奖
如果，家长觉得自己的孩子很努力，表现也可以，没有发奖太委屈。那么，如果没有存在什么不公的情况，学习不发奖金，家长可以自己发奖。比如，给孩子订立小目标，孩子完成了家长就满足孩子一个愿望，这样也可以鼓励孩子努力进步。
【话题讨论：家长们，你对孩子期末考试分数高，却没有发奖，怎么看？】
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