每年到了学生放假的前后尤其是孩子考试成绩出来之后，要不要给孩子报个辅导班、要不要给孩子补课就成了很多家长一定会思考的问题。
对这问题的看法我们如果有注意的话会发现网上和生活中我们所得到的答案往往是不太一样的。
网上更侧重的是不用报、学了没用等，而在生活中则会直接跳过这个环节，即往往很少会讨论要不要上的问题，而是直接去交流报哪家更好或者是找某某老师更好等等。
在很多人甚至也包括那些纠结要不要报班的孩子家长们的眼里似乎给孩子报了辅导班，就意味着家长就不再管孩子学习了，似乎给孩子报了辅导班之后，孩子就一定会厌学，似乎给孩子报了辅导班之后，孩子就可能对课内学习不够重视，似乎报了辅导班就是浪费时间、浪费钱、影响孩子身心健康……
我始终认为我们有太多人对“要不要给孩子报班”，“要报的话什么时候报好”等这类问题复杂化了，这其实是一个很简单的问题，而过多纠缠这个问题使得很多人都忘了当初考虑这个问题的出发点是什么了……
而很多上来就评价要或者是不要的，又往往只是从个人的角度去分析问题，甚至就连那些给人家分享了很多学习方法的人似乎也忘记了再好的方法也未必适合所有的孩子。
报班没用甚至还会导致孩子成绩更差的情况是有的，关于这些事情的报道每年都会有，所以不能说这种情况不存在。
但是如果你把“报班”这个事情的本身只是看成在挑选一个工具，即是孩子在给孩子找一个辅助他学习或者是督促他学习的工具，那么这个问题就变成了“如何正确使用这个工具”。
就我这么多年的经验来看，如果你能够很好地利用这个工具，那么你就给孩子报，如果你不能，那你就只能赌运气了。
家长首先要纠结的不是要不要报班，而应该是孩子存在的问题。
解决问题从来不是只有报班这一种方法。
不同的问题也包括我们自身的条件使得我们必须通盘考虑，而报班只不过是可选择的方式之一罢了。
说实在话，除非是你遇到了极不称职的老师，否则一个学生课内学不好你指望课外补课能补好，难度还是比较大的。
但是课内如果掌握还是很好的，这个时候你给孩子报个班拓展学习一下我不知道还有什么必要去纠结。
只要不是给孩子报得太多了，比如你给孩子从早到晚安排得满满的，而是一天可能只有那么一两节课的话，能影响和孩子什么其他方面的发展？
如果假期里孩子连上一两节课都会导致阅读没时间，都会导致运动没时间，都会导致兴趣特长没时间去精进，都会导致其他假期作业完不成……那么我觉得你应该好好考虑一下孩子的学习问题到底是缺个辅导班还是缺一些基本功了，比如作息习惯，比如学习习惯，比如时间管理等等。
所以每次看到“小学几年级开始报校外培优合适？”我的回答都是：“一年级就行。”
其实如果不是你说“小学几年级”，我的都会告诉你“随时都可以！”
因为孩子行不行、能不能接受你一去上课体验一下就知道了，压根听不懂、压根听不进去你还会让孩子继续上吗？
那种不顾及孩子接受能力硬灌的父母在我们生活中能遇到多少？
事实上反而那些以为给孩子报了班就万事大吉的家长才是大多数……
这么多年来我一直有坚持分享各种学习方法、父母帮助孩子的提高成绩的方法，也跟无数家长交流、分析过很多很多孩子的情况。
感触让我最多的就是积极的家长他们从来不会认为解决问题只有一个唯一的方法，他们只是在不断寻找更适合自己更适合孩子的，他们开始的时候尽管会走一些弯路，但是这些路都不白走，都会成为日后他们更好帮助孩子的经验。
所以对这样的家长来说“早点报”和“不用报”其实根本是不需要纠结的，因为对他们来说“对我的孩子有效且对孩子未来有持续帮助”的才是他们真正关心的事情。
报个班还不至于让你倾家荡产不是吗？不报班不也有人学得很好吗？
所以谁的话也不用信，作为家长你先把孩子存在的问题搞清楚了再考虑这些也不迟，到那时候，你都不需要问别人要不要报，因为你自己就很清楚该怎么办了。