“三点半”放学之所以成为家长接送的痛，实际上是和教育行政部门的规定有关。
无论是教育部还是各省教育主管部门，都有规定要求“小学、初中和高中学生每天在校学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。”
以小学为例，在校时间如果不得超过6小时计算，从早上八点到学校，按每天六节课计算，每节课45分钟，共计270分钟，加上课间操至少30分钟，早上晨读时间和中午阅读时间各30分钟，已经达到了360分钟即六小时，这还不算下午一般要安排的课外活动时间。
一天六节课的排课，上下午各三节，下午基本上就排在三点到四点左右。所以，到四点钟，一般的小学就需要放学了。这也是为什么很多小学放学时间都在四点钟的原因。
低年级的学生，放学时间还会稍早，一般会在三点多就放了。
那么，教育部门为什么要规定学生在校时间？
事实上，作为家长，作为全社会，需要转变一个观念，教育孩子并不是学校单方面的事。学校的教育责任，也不是无限大，不可能包办一切。
严格规定学生在校时间，实际上是为了学生的身心健康，是为了减轻学生过重的课业负担。
其中，有一个很重要的因素是学生的睡眠时间不足。小学生还好点，一般到校时间都在七点到八点之间，很多初中生特别是高中生，到校时间都在六点甚至更早，这严重挤压了学生的睡眠时间，造成睡眠不足，而生长发育中的学生如果睡眠不足，带来的后果是很严重的。
其实是课业负担问题。中国孩子的学业负担过重，这是众所周知的事情。减负口号喊了很多年，各级教育主管部门有关减负文件下了一个又一个，但今天中小学生过重的课业负担问题依然还很严峻。如果不严格规定学生在校时间，那么，很多学校将会增长和延长学生在校学习，不断加班加点。如此一来，将会给我国中小学基础教育带来严重的破坏作用，对下一代的身心健康造成恶劣的影响。
教育是一个系统工程，既需要学校教育扛好责任，也需要全社会特别是家长主动担负起应尽的义务和责任。严控学生在校时间，引导孩子多回到家庭、社会上参与更有益身心健康的活动，才是理想的教育模式。
破解学生课后接送难题，托管服务探索走出了一条路
当然，下午三四点钟放学，给家长接送带来了麻烦与困难，当前，破解这一困难的办法与措施其实很多。如我们本地早点五六年前就已经开始搞得“四点半学校”，主要就是负责托管一时没来得及接回家的学生在校自修。现在，随着教育部对课后托管服务政策的出台，各地也在不断探索放学托管服务，无论是有偿还是无偿，放学托管服务应该能够较好地解决家长接送难题。
所以，三点半放学随着国家的重视，随着各地积极探索放学托管服务，将会有更好的方式解决家长的接送困难。而源于严格控制学生在校时间的规定，需要家长和全社会的支持与理解。
为了孩子的身心健康，父母应该主动承担起照顾、接送、抚养与陪伴教育孩子的责任。而不是把孩子往学校一扔了事。
即使学生托管了，也不是家长可以放任的理由。你说呢？