毕业后想当老师,“这些”专业不能选,不仅影响就业还不能当老师

文/小聆妈妈

老师这个职业是非常让人羡慕的,也是让人尊敬的。很多学生为了毕业后能当老师,高考报志愿的时候选择了师范类院校。

在考生的印象里,师范类院校毕业后就可以当老师了。其实,这话说得不严谨,不能说不对,因为师范类院校毕业后确实可以成为老师,但是却不是所有的学生都能成为老师。

关键就在于所选择的专业。虽然都是师范类院校,但是不同的专业最后的发展是不同的。每年都有不少的学生毕业后想成为老师,选择了师范专业。

但是因为专业没有选对,最后导致不能成为老师,这也是遗憾。而有一些专业特别容易让学生产生误会,以为自己可以成为老师,但是实际上却并不是。

毕业后想成为老师,不能选择的专业

教育学

教育学这个专业看着是学教育的,但是实际上和教育一点不沾边。这个专业偏理论性一些,理论性比较强。

这个专业可以考虑公务员或者继续考研,然后到大学教书,这个发展方向还是不错的。

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教育技术学

这个专业毕业后也是不能当老师的,一般都是在电教中心,电视台广告中心或者电教馆等做计算机相关的工作

教育心理学

这个专业对口工作就是在学校做心理咨询师,但是话又说回来,一般学校都没有这个工作岗位,即便有,一个学校一个人也就足够用了。根本用不了太多时间。

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所以,在这个岗位就业也是非常难的。

以上这几个专业是往年学生报考比较多的专业,但是最后都没有成为老师,不仅如此,就业也比较难。

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所以,想要毕业后成为老师的学生,在选择师范专业的时候,一定要避开这几个专业。

数学与应用数学专业小学教育等专业都是毕业后可以成为老师的专业,尤其是数学与应用数学专业就业方面非常好。毕业后当老师也是机会比较多的。

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毕业后想要当老师需要注意什么?

报考师范类院校师范类专业

想要毕业后当老师,只是报考师范类选择是远远不够的,还需要报考师范类专业才能成为老师。这是非常重要的。不是师范类专业毕业不可能成为老师。

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因此,考生在报考志愿的时候,一定要看好专业,如果不懂,可以参考教师资格证报考的条件,这里面的也有限制。

虽然教师资格证报考没有专业限制,但是同样的机会,肯定是师范专业的学生更有优势。

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高考分数达到录取分数线

每个学校都是有录取分数线的,而师范类院校的分数并不算低,一般一本类院校也得500分以上,二本最低的分数线也接近480分左右。

想考师范类院校最好还是考一个好的本科类院校,如果是专科学校,师范类就业并不理想。

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所以,想要毕业后当老师,最好还是选择一个本科类的师范类院校。并且最好高考分数越高越好,这样才能保证考一个好的师范类院校。

对于师范类专业有一个好处就是,高中选科没有限制,不像有很多专业有学科限制。尤其是,选择历史学科,很多理工科专业都不能选择。

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为了就业机会更多,就业面更广,毕业后拥有更多的机会,很多学生都会选择物理学科。即便是学生本人并不擅长物理或者是不喜欢物理学科,为了就业也会选择物理。

但是师范类专业没有限制,不管选择什么学科,都可以报考师范类专业。学生在这方面算是一个优势,也是一个福利。

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大学期间考取教师资格证+普通话证书

想要毕业后当老师,需要有上岗证书。任何行业都有所谓的上岗证书,上岗证书也是门槛。

这个证书就是教师资格证书和普通话证书,这也是每一个老师都必须有的证书,也是当老师第一个考验。没有这两个证书,是不能当老师的,除非去校外一些小的补课机构。

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但是如果想要在教育行业长期发展,建议还是要考取教师资格证和普通话证书。普通话证书随着老师的级别不同,要求也不同。

语文老师的普通话水平一般都要高一些,三级甲等,其他老师一般二级乙等就可以了。高中老师的普通话水平要比初中的普通话水平要求还要高。

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结语

想要当老师的考生,在报志愿的时候要尤其注意,避开不能当老师的专业。在大学期间更要早点考下来教师资格证和普通话证书。这些更有利于就业。

你还知道哪些专业是不能当老师的?关系在下方留言评论。

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