由于疫情的原因，今年的河北省小学生的寒假来的格外早。神兽们开心到爆炸，家长们崩溃到流泪，毕竟辅导孩子写寒假作业比上班更累......为了让孩子们不在假期掉队，各种补习班也得抓紧时间安排上，这届家长真的太难了。
而且，过完春节假期用不了几天又要开学了，家长们还得每天盯着班级群、各学科的作业群里，生怕漏下一句老师布置的任务。
不过这种现状马上就要改变了！
最新消息来了！
教育部：
小学阶段作业不出校门！
大力整顿校外培训机构
难道家长们再也不需要看着孩子写作业了？“减负”真的要来了吗？我们查找到，这则消息的出处是2月4日，教育部在官网上公布了教育部党组书记、部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话全文。陈宝生在会议上指出，新的一年，教育部将重点抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。
这五个管理，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事：
01
作业管理
对各学段作业明确要求，小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，共同引导孩子自主完成、自我管理作业。
02
睡眠管理
要把家庭和学校的边界划出来，研究学校的发力方式，提出学校怎么配合家长的具体方式。要监测考核，总的要求是确保孩子们睡眠充足，按中国孩子成长过程中、生理发育过程中平均睡眠时间标准来考核。
03
手机管理
要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。要把学校作为信息管理的一片静土，还学校安静的读书氛围。
04
读物管理
课外读物和教辅管理同样是个大问题。要以推荐目录为主，注重内容管理和推荐方式的管理，具体用什么东西由家长去选择，教育部门主要是把好关。
05
体质管理
健康的体质是中小学生成长成才的基础。这件事不能简单地归结于体育教育，要作为学校管理内容，全面提高学生身体素质和心理素质。
同时，讲话中还提到：
要大力度治理整顿校外培训机构
整顿校外培训机构，这是当前面临的紧迫难题，这个难题破不了，教育的良好生态难以形成。治理整顿校外培训机构，目标是减轻学生和家庭负担，把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来。
这件事非办不可，必须主动作为。要全面评估前期治理工作，把因果链搞清楚，把责任链理清楚，把新的路径划清楚。尽快制定治理方案，按照系统观念设计整治路径，打出政策组合拳。
治理的重点是整治唯利是图、学科类培训、错误言论、师德失范、虚假广告等行为。治理的原则是坚持源头治理、系统治理、严格治理，综合运用经济、法治、行政办法，对培训机构的办学条件、培训内容、教材教案、收费管理、营销方式、教师资质等全方位提出要求。
治理的力量要注重统筹，进一步明确市场监管、民政、发展改革、财政、公安等部门的责任，共同发力，力争取得重大突破。要坚持眼睛向内抓治理，校内教育教学安排、管理服务要调整、要跟上，切实解决好学校内、课堂内教不到位的问题。要推进幼小科学衔接，深化中小学教育教学改革，加快推进普通高中新课程新教材实施。
大力整顿校外培训机构、小学作业不出校门，政策落地后“不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳”的日子真的能一去不复返么？
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