为什么以前读书觉得回家写作业是天经地义的事，是每个学生都要完成的，现在回家写作业却演变成一场对老师的埋怨？
因为许多作业仿佛是给家长布置的，这群家长小时候写作业，没想到长大做了父母还要弄作业，继续被老师支配的恐惧，所以怨气大了点，有家庭作业正常，但是孩子作业好不好都批评家长就有问题。
有专家建议学校课后辅导之后，不再布置书写作业，进行课外阅读或者实践活动，让孩子和家长真正解放和减负。
不布置作业老师最喜欢，不用批改作业啊！你们知道批改两个班作业需要多少时间吗？老师喜欢布置吗？可是为了知识的巩固，为了孩子学习的提高，专家们，有些不知所谓的家长会质疑家庭作业，连你们也这么无知不可思议啊！
其实学习负担过重的根本原因不全在教育本身，把它责任全归在教育上是不合理的，是教育不能承受之重。它是一个由历史、社会、家庭和教育等多种因素产生的，要综合分析。
教育是学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，孩子的接受能力是有差异的，教师也不是无所不能的，教师也有自己的亲人和孩子。
家庭作业还是要有的。1.现在中小学现有课程如果不加课教学任务很难完成，完成也很难保证教学效果。2.因为目前学生负担并没有因校内时间缩短而减下来，反而增加了学生学习负担和家长的经济负担；3.改革不能先考虑培训机构利益，应该先考虑学生利益；4.（课后延时）教师待遇问题，可以通过财政提高教师补贴来解决，公办教育是非营利性质的，不能掏家长腰包。
小学低年级作业在校内完成还有那么一点可能，往高年级科目增多，就算每个学科半小时能搞定都得两个多小时，学校里安排得过来么？
这个设想是很好的，但是作为一线教师，我有个困惑：个别学生在校期间不仅不写作业，而且扰乱课堂纪律。我该把他怎么办？他写不完作业要追究我的责任吗？
老师也是人，老师也有家庭，课外辅导那么多孩子能有什么效果呢？孩子还是要家庭学校一起付出才行。只能说现在社会对孩子要求越来越高了，我们小时候没有老师辅导，照样学习玩耍，最主要的是父母在身边。
我真想说：孩子是自己的，如果要自己孩子有所成就家庭教育应该是第一位，家庭教育要弥补学校的缺憾，自己孩子的作业都懒得检查，那还有什么责任可言。一个班，有的六七十人，快的十分钟完成作业，慢的两小时也做完作业，你说作业怎么检查？当家长检查一个都懒得动还网上抱怨，你让老师怎么办，最后很可能演变成象征的留点作业，最后变成快乐教育法，在小学就阶级分层，有想法的家长照样会让孩子去课外补习，没想法的就放羊！
只要不用老师用什么钉，什么盒子，什么一起什么网，不要做那么多ppt，不要书面报告自己做了什么事，老师只需要上课教书，真没辅导班什么事了。
如果老师每天只是上课批作业，不做其他杂事，一点问题都没有，即便每天七点半到校，再来个六点半放学，也没有意见。
考试科目不减少，负担就减不下来，一切带有考试目地的科目，都是一种负担！
“专家”不懂“因人而异”，“因材施教”。要想每一个学生都在校内辅导完作业，好，那就一边辅导，一边出示答案，让困难户抄。
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