他们守初心，担使命
践行立德树人，始终德育为先
他们乐于心，化于行
诠释德高为师，演绎大爱无言
培育爱生活善求知的时代新人是他们的信念
成就忧天下有作为的华夏栋梁是他们的回答
他们是长郡中学2020年度十佳德育工作者
十佳德育工作者风采
（注：以下按照姓氏拼音排序）
董朝老师
教育心语
教育不仅是传授，更是一门慢的艺术，值得用热情和专心去等待。教育需要一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼，一副智慧的耐性。欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的个性，倾听别人的心声，同时，快乐、幸福着彼此。把自己托付给教育，让自己在教育和被教育过程中和同学们在广阔的原野一路前行、欢歌、收获、成长！
董朝：长沙市长郡中学英语高级教师、班主任。荣获校级“十佳”德育工作者、多次省级和国家级英语辅导老师奖、优秀班主任、高考特等奖等称号，所带班级多次荣获“百年百万”优秀班级、优秀义工中队及班级合唱省一等奖及市优秀班级。
李剑玲老师
教育心语
春风化雨，润物无声，这是好的教育该有的样子，也是好的教师该有的样子。
当为师者视野愈宽，积淀愈厚，洞察愈深，处事愈静，心态愈平，便离教育智慧愈近，便爱得愈淳，愈真。
李剑玲：中共党员，长郡中学语文特级教师、班主任，中国教育学会班主任专业委员会理事，长沙市“李剑玲德育（班主任）名师工作室”首席名师、长沙市首批卓越教师学科带头人、长沙市首批语文骨干教师。曾获湖南省首届“湖湘优秀班主任”、长沙市首届“感动星城十大魅力教师”、长沙市劳动模范、优秀德育工作者、优秀语文教师等称号。所带班级多次被评为市级优秀班级、红旗团支部，所带工作室获“长沙市优秀名师工作室团队奖”。
李旺红老师
教育心语
“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”我坚信教育是“慢”的事业，能为学生的终生发展奠基，愿意静待花开的那一刻；教育是静静的陪伴，是教师和学生共同成长的过程，愿意每天从早到晚陪伴学生；始终做到对班主任工作充满“三爱”:一是热爱自己的职业，愿意把教师职业当做自己的事业来做；二是喜爱自己的学生，真心的付出，不求回报；三是对班级管理充满仁爱，坚持 “严”和“爱”相结合，在“严”方面，做到严而有理，严而有情，严而垂范；在“爱”方面，做到爱而不宠，爱不失衡，爱而可亲。朝着培养一个个拥有身心健康、人格健全、自我管理、责任担当等完整的人的方向而努力。
李旺红：中共党员，高三1811班主任，高三党支部书记，16年的班主任工作经历,多次被评为长郡中学优秀青年教师、优秀班主任、优秀德育工作者。上课富有激情、幽默生动，深受学生的喜爱。班级管理有特色，对学生倾注爱心和耐心，所带班级班风好、学风浓、懂感恩。多次被评为优秀班级。
刘喜珍老师
教育心语
默默守望着那些稚嫩的心田，守望着那些成长的脚步，守望着那些微小的进步。教师的生命如此平凡，但她却可以成为学生生命中的必需；教师也可能会在教育过程中留下遗憾，也有可能碰到自己无法解决的难题，但永远相信远方，永远相信梦想，希望是迷雾中还能眺望未来的窗。 辛酸酿成美酒，苦涩因爱芬芳，回头风里有歌，歌里有泪，泪中有阳光。教育的得失会促使我们且行且思，不断前行！
刘喜珍，女，长沙市长郡中学语文高级教师、班主任。多次获校级、市级优秀德育工作者、优秀语文教师、师德标兵、优秀班主任等称号，所带班级多次被评为市级优秀班级。
毛水老师
教育心语
随着年龄在增长，越来越觉得教育是一场修行。努力去用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。公平的对待每一个学生，关心学生的每一个方面，培养人格健全、身体健康、全面发展的高素质人才
毛水： 长郡中学中学数学高级教师。虽然从教多年，班主任工作却算是轻熟手，有待提高的地方很多；尽管年过半百，却永葆年轻的心态，一直是学生心目的水哥。
王小伟老师
教育心语
“做人做事做学问”的教育理念，先学做人再学做事最后学做学问，关注孩子们终身的全面教育；
“无规矩不成方圆”的教育原则，做事讲方法，做人有原则，培养有责任担当的合格的国家公民；
“牵着蜗牛去散步”的教育情怀，不畏浮云遮望眼，不过分关注眼前的功利，享受教育慢的艺术。
王小伟：长郡中学数学高级教师、长沙市骨干教师，曾获长郡中学优秀班主任、直播之星、优秀青年教师、教学教研成果奖、优秀工会工作者及长沙市教育系统幸福工程先进个人等称号，多次获校级、市级、省级及国家级教学大赛一等奖。
晏朝晖老师
教育心语
在班主任工作中坚持用心经营教育，用爱温暖学生。重视基础教育应该是要面对大多数学生而不是少数精英，秉承只只捉蚂蚁上树的长郡传统。注重学生的思想品质、行为习惯的过程教育，我们的学生应该要有：植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。
晏朝晖：长沙市长郡中学地理高级教师，1995年调入长郡至今长期担任班主任工作。多次获得优秀德育工作者、优秀班主任等称号，所带班级高考成绩优秀多次获得学校颁发的“教学成绩特等奖”，班级多次被评为市优秀班级。
杨奕老师
教育心语
班主任是一棵成长的树。需要不断学习、反思。
有责任感是工作的底线，是获取尊重的条件。需时时自省，删除索取栏目。
工作热情对己对生都有益，让拥有青春气息成为自己和班级的座右铭。
平等待生才是大爱。有爱不代表就可以随心所欲、自定原则，是否符合心意不等于是否正确。
走脑才能让工作高效，才能让敬业更有成效。不要感动自己，不要迷失在时间和形式里。
调整自己有必要。班主任的带班风格会影响班级氛围，不能双标。
有内涵有感染力就能自成风景，就有凝聚力。老师有“人格魅力”是学生的需求。
有长远目标。要发展地看学生，鼓励他们终身学习；也牢记自己需要健康工作更多年。
杨奕：连续30年班主任。担任过实验班、平行班、湘郡班、微机派位班、四川地震班、子弟学校教育教学工作。长郡第一届“十佳青年”、魅力教师、两届“汤锡祥优秀班主任”、两届“十佳德育工作者”、多届优秀班主任。
张成荣老师
教育心语
教育是生命之间的互动，自己在教学和咨询中坚持以学生为本，努力发掘学生自身成长的潜力，做协助学生自我发展的“知心叔叔”，倾听心声、接纳情绪、引导思考、鼓励行动，始终秉持助人自助的咨询理念。近几年策划了以“校园模拟招聘会”“生涯人物访谈”等一系列高中生涯教育特色活动，倡导中学生涯教育的目的不是规划而是成长的理念，获得学生、家长和同行的认可；从学生成长的需求出发的教育活动才有生命力，在自己的教育教学中不断强化学生“眼中有人”“手中有事”“心中有爱”的意识，让学生在实践中拓展生涯视野、增强责任意识、提升综合素质，践行知行合一的教育思想，见证学生的成长。“用心服务，爱身边的每个人，我们的世界将充满爱”，我将在中学心育工作的路上一直前行。
张成荣：国家二级心理咨询师，2002年北师大心理系毕业，担任长郡中学专职心理教师，从事中学心理教育研究工作19年，多次荣获“长沙市优秀心理辅导老师”称号；热心公益活动， 2016年获长沙市“护苗”优秀志愿者称号。
张湛老师
教育心语
换位思考，从学生的角度去理解学生；潜心教学，用严谨的思维去启迪学生；认真工作，用自己的行为去感染学生。努力把学生培养成为身心健康，志存高远，意志顽强，热爱生活的人，做学生人生道路上的精神导师和知心朋友。
张湛：长沙市长郡中学物理教师、班主任。先后在2016届、2017届、2020届、2021届从事高三物理教学，并担任班主任。多次获校级“优秀班主任”称号，所带班级多次被评为校级“优秀班级集”，2020年所带1704班级获得百年长郡优秀班级奖学金。
编辑丨陈诗懿
编审丨王剑
终审丨杜慧