图 / 视觉中国
1月25日，是剑桥大学2021届预录取放榜的日子。
Jessie张同学的班主任王老师忐忑不安地等着消息，“叮”，晚间八点半左右，手机响了，Jessie张同学的妈妈发来消息：“录取了，三一学院！”
就读于上海托马斯实验学校首届“储英班”的Jessie张同学，被剑桥大学三一学院预录取。首届毕业生即斩获剑桥大学预录取offer，亦使上海托马斯实验学校成为早申请季上海国际学校中的一匹黑马。
擅长理科、钟爱量子力学的她
目标定位于世界顶尖学府
Jessie同学，跨越一千多公里，从东北来到上海求学，高中时进入上海托马斯实验学校。她在高一时考出雅思7.0，各门学科近乎满分，尤其擅长理科。
在很多人看来，物理是一门艰涩深奥的学科，然而在Jessie眼里，物理却充满无穷的乐趣。她把物理作为大学专业申请的首要方向，瞄准的是世界顶尖学府。
在选校阶段，基于Jessie同学对量子物理方面的浓厚兴趣，托马斯学校的升学指导老师为Jessie同学设计了一套英国名校选校方案，包括剑桥大学、帝国理工大学、UCL、杜伦大学等，以及物理科研领域同样拔尖的香港科技大学。
然而Jessie最心仪的，是剑桥大学三一学院。
图 / 视觉中国
剑桥大学三一学院（Trinity College）是剑桥大学中最顶尖、规模最大、财力最雄厚、名声最响亮的学院之一。该学院是由英国国王亨利八世于1546年所建。培养出了32名诺贝尔奖得主，著名校友包括牛顿、培根、拜伦、怀特海、维特根斯坦等人。三一学院也是剑桥申请人数最多的学院之一，竞争非常激烈，在中国地区招收学生仅为个位数。
2015年，六年级的Jessie来到剑桥大学，那个时候，剑桥梦就在Jessie的心中萌生
挑战走最难的路，心里一定是要有些底气。
在班主任王老师眼里，Jessie是一位目标坚定、持之以恒的学生。确定自己的升学目标后，更加坚定自己学习量子物理的方向，并赋之以不懈的努力。
“她具有很强的求知欲，对于一个知识点，其中的来龙去脉和背后的知识体系，以及其中包含的逻辑思维方法，她都有打破砂锅问到底的探索精神，尝试找出其精髓并梳理出来，从不放过任何一个问题。”在别人看似“天书”的深奥知识面前，Jessie却非常执着。
Jessie常常不满足于做一道习题，学习一个理论，她善于思考，在老师讲解完基础知识后，她常常和同学们一起主动观察身边有趣的物理现象，并和同学相互探讨。
去年秋天的一个课间，灿烂的阳光透过窗外的树林照进教室，在课桌上形成了斑驳的光影，影子随着树叶的摇摆而变化。Jessie竟然看得出神，她和同学从几何光学讨论到量子理论，仍觉得意犹未尽，还邀请物理老师、班主任王老师参与并进行深入的探讨。话题引发了周围同学的共鸣，都觉得非常有趣。王老师事后评价，Jessie同学的观点“很系统、很全面并很深刻，很多知识和思考方法远远超出现阶段的学生水平，基本接近大学水准”。
还有一次，Jessie同学拿着一枚奖杯走在操场上，被穿过奖杯的光谱深深吸引，这就是光的色散，这一现象的探究也成为她此后申请文书中的重要材料。
收获各项学科竞赛奖项
正是严谨的学习作风和坚持不懈的认真劲儿，使得Jessie张同学在物理、数学和化学等科目方面突飞猛进。在学校老师的悉心指导下，她不断拓展自己知识的广度和深度，甚至找来大学学科知识自行学习，也收获了各项学科竞赛及科技创新大赛的金银奖：
◆英国物理奥林匹克挑战赛金奖
◆加拿大滑铁卢牛顿物理竞赛银奖
◆北美驯鹿数学竞赛，全球排名前4%
◆澳大利亚袋鼠数学竞赛金奖
◆2019 年中国高中生创新竞赛二等奖等
她把这一切都归功于两个字：热爱。
Jessie张同学认为，参加竞赛的最大意义并不在于成绩，而是在一道又一道难题的挑战中，增加对知识的深度理解，训练自己的思维方式。这些“硬实力”和“软实力”因素，都在后来被证实在她的申请过程中成为“加分项”。
Jessie和她的班主任兼物理老师王老师
做事有规划、高效率管理时间
Jessie同学具有非常强大的时间管理能力，做事有计划、安排合理且效率高。
高中阶段，她从体制内高中转到了托马斯学校的国际课程方向，在面对学业成绩、标化考试成绩、学科竞赛、申请学校的附加考试和面试等各种“硬骨头”一股脑儿袭来时，她为自己认真做了规划。
首先，充分利用课堂效率学好课内知识，其次，用课余时间冲刺英国物理奥林匹克竞赛、美国Physics bowl、袋鼠数学竞赛等，在高二暑假就提前开始准备附加考试和面试，随后再来攻克标化考试和雅思成绩。Jessie同学懂得分清楚事情的轻重缓急，一步一步有条不紊地来攻克一座座“大山”。
明明很聪明，却要更努力。住校期间，Jessie同学充分利用晨读、午间休息和晚间自习时间学习。
在学习方法上，Jessie同学不爱采取“题海战术”，反而是张弛有度，对自己的状态、学习周期和学习任务，都有清醒的认识，“允许自己在一段时间的紧张之后有一段放松思考的时间，这是挺重要的。”
Jessie同学说，在学术上，“比较喜欢在课后拓展一些知识点，包括一些大学的知识，因为它们能帮助我拓宽思路、深入理解，并且找到知识点彼此之间的联系，在申请大学的加试，以及面试上，都很有帮助。”
在学习生活过程中，当她有奇妙的研究想法时，便会走进学校实验室，在科学实验中印证自己思考的合理性和科学性。学校逐步建设的工程设计实验室、智能机器人实验室、VR 创新实验室、新能源应用实验室等高科技实验室，让Jessie“如鱼得水”。
业余时间，她还主动加入学校的机器人社团，学习Arduino相关编程，开拓眼界。
Jessie和同学们一起做实验
“申请学校的过程，是漫长且辛苦的，一开始我对自己写的文书不是很满意，期间遇到了一些挫折，反复与升学指导老师和负责文书的老师讨论，磨合了很久才终于成型。”
在托马斯学习期间，得益于学校集团优质的海内外教育资源，Jessie同学还得到来自剑桥大学的两位教授和专家的多次亲自指导，对于她写申请文书和面试，都十分有帮助。
兴趣广泛、全面发展
现在是一名防疫志愿者
不仅在学科上出类拔萃，Jessie张同学也是个兴趣广泛、注重全面发展的学生。
她喜欢阅读，爱钻研学科著作，就连创作艺术作品时，脑海中浮现的形象也和物理有关。
Jessie的艺术创作
Jessie张同学的体育成绩也不是盖的。在去年的师生运动会上，她代表班级和老师组队参加，一举拿下4*100米冠军；她也擅长打羽毛球、网球（有时打球的时候，还在思考物理问题）。
她也常常在学校升旗仪式上担任双语主持，并作为学生代表发言，与学弟学妹们分享自己的学习心得和经验。
在完成申请并等待offer的日子里，Jessie张同学回到东北老家，自行报名担当起了社区防疫志愿者。为社区流动人员喷洒酒精消毒、帮助老人使用手机登记信息……虽然Jessie同学做的都是平凡小事，却以这样一种方式实现着自己的价值。
Jessie做起了防疫志愿者
“很有意义，也当作自己的一份人生经历”。
这篇采访在Jessie张同学做志愿者的间歇完成，也祝愿她一切顺利，前程似锦！
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