在当下许多学生一到寒暑假这样的大假期往往会比日常学习还要辛苦。
日常的学习终究是每天不但有课间、课间操而且往往还有一些副科可以进行调节，而且身边总归有一批同龄人，彼此嬉闹一下、吐槽一下对自己的身心也都是一个放松。但是一到寒暑假，孩子们的学习是继续保持了，其他的课间、休息什么的却没有了。
除了一些来自学校（老师）和父母布置的作业之外，往往学生们还要上一些学习班、兴趣班。
我见过报班最多的一个孩子是每天要赶上上4个课，整个假期父母一共给他各种兴趣班、学习班报了13个之多。
好在孩子妈妈是全职，不然光是接送就得要了命。
尽管像报这么多的确实并不多，但是当下你想找个孩子真的是一个班都不报——无论是兴趣类的还是学科类的，真的是太少了。
特别是在很多城市里，这一现象还是非常普遍的。
家长给孩子报班这件事情的确是有主动的，但是不可否认的是也有很多是“被动的”。
这里的“被动”不是指被别人逼着上——实际上就算是那种被很多人吐槽的“在职教师有偿补课”真的说是逼着你去的情况，在生活中绝大多数人根本只是听说过却没见过的。这里的“被动”主要是因为自己实在没有更好的办法了，而眼瞅着其他人在上，尤其是一些学得好的孩子也在上，所以就觉得自己“不得不”也给孩子报几个，最起码这样做了会让他们安心一些……
这种事情真的有，我本人这些年来每年都会遇到这样的家长，他们最典型的特点就是对自己孩子的学习实在是没办法了，该说的说了，甚至该打的也打过了，但是孩子学习就是不行甚至很差，这种情况对他们来说给孩子选择好点的辅导班会成为他们最容易想到的“解决办法”……
在生活中真的也会有很多人这么向他们建议。
但是如果同样问题放在网络上会是怎样的呢？
就我这两年写文章以及答疑的经验来看，我可以很肯定地说只要是认真回答这个问题的人，几乎百分之百会告诉你“报班没用！”。
还会有很多人从孩子的学习方法、习惯养成以及父母的家庭教育等等分享经验，而且这些经验、方法真的是非常好，看完之后任谁都会相信只要大人和孩子能够做到这些，那么孩子的成绩一定会突飞猛进提高。
但是最关键的问题是……往往你会发现无论是大人还是孩子根本做不到。
中国教育在线总编辑陈志文就寒假家长给孩子报太多辅导班问题提醒家长“要树立正确理念”，并且指出“学习极优秀的孩子不是靠培训出来的”。
他在这个问题上的观点，我个人是非常认可的。
在当下的中小学生学习过程中，无论是基于“补差”需要，还是“提优”的需求，很多家长都会给孩子报一些学科类的辅导班。
而且这一现象已经是极其普遍的了。
毫无疑问的是一定有一些家长会对这些班抱有很大的期待，真的希望孩子能够像那些机构宣传的一样——只要去学了就一定能够很快提高成绩，甚至摇身一变成为学霸……
然而现实啪啪打脸，更多的时候家长看到的结果却是钱没少花，道理没少讲，课也没少上，但是就是成绩不见涨……
学霸不是上辅导班上出来的，这个道理相信绝大多数家长都是懂得的，而且如上所说也有很多例子告诉我们上辅导班不是万能的，太多学生即便是上了很多也一样无法提高成绩，那么为什么还有家长要给孩子报呢？
其实大多数家长给孩子报班的最初目的压根就没想过让孩子成为学霸这事儿……
对大多数家长来说，他们的最初期待其实是很简单的，比如就是“不在成绩垫底”“能够考到第X名”“能够考上高中就行”等等。至于学习成绩“极优秀”这个程度，对太多家长而言不会有太多奢望的。
所以在报班这件事情上注定了无论是什么专家苦口婆心告诉你报班没用、不要盲目等等都没用的，不报的依旧不会报，而那些会报的也一样还是会给孩子报。因为他们真的没有什么更好的选择了，不是吗？
再牛的、再专业的人士即便是能够把所有学习成绩不好的孩子问题都分析出来然后告诉家长、孩子们该怎么做，你也会发现这些问题无论是孩子自己还是孩子的父母都无法解决，不是他们不想，而是从能力、时间等等各个方面的因素导致他们做不到。
所以，尽管我们对学习极优秀的孩子不是靠培训出来的说法表示认同，但是对很多家长而言，因为他们压根目标就不是让孩子学习变得极优秀，仅仅只是“提高”，所以当他们没有办法自己解决问题的时候，就只能寻求外部资源的帮助了，而这件事情上，专家们可能真的没有办法一一满足家长们的需求，不是吗？