他玩玩具的时候，会很专注，这个时候即使妈妈叫他的名字，他多半不反应。此时用其它玩具或者口头沟通来试图分散他的注意力，也出现困难。
他在玩的时候，一般不看四周的人，不关心四周状况。
他发现一件玩具后，可能忽视其它玩具，可能会握住一件玩具不放手。
他从专家手里接过玩具的时候，一般不会回笑对方。
他拿起玩具手机的时候，即使懂得放在耳边，但是不会玩接下去的假装游戏，比如咿咿呀呀地打电话。
他在兴奋的时候，一般不去看别人，可能会兴奋地甩手拍手等(常见动作包括甩手腕和小臂)
专家用手指指向墙壁上的图片时，即使成功地吸引了他的注意力，他的注意力可能停留在专家的手上，而不会顺着手指看向墙壁。
他在玩一件玩具的时候，如果遇到困难，他不会用眼睛去寻求帮助，或者将玩具交给专家(他不太懂得别人存在的作用，不懂得请求帮助)。
在不同的场景下，自闭症谱系障碍的儿童，具体的表现也会有差异，但是以上举的这个例子，可以多少帮助下幼儿的家长，尤其是头生子(没有养育经验以及缺乏对比的父母)，及早发现孩子的不同，以便尽早地进行干预，尤其是语言能力上的开发。
