跟父母一起回乡下祖屋贴春联，遇到本家堂叔。
他比我稍长三四岁，在市里一所中学当数学老师。
我们年龄相近，爱好相近，虽然差着一辈，却是关系极好，无话不谈。
我进村时从他家门口经过，他看到我，一下子从家中窜出来，一边已经从口袋里掏出香烟来。
我打眼一看，嗬，又是华子！硬壳中华，我们这边零卖45一包。
为什么要用“又”呢？
因为最近几年每次见到他，他抽的都是华子。
我拿他打趣：现在不允许补课了，你怎么还有钱抽这么好的烟？
他嘿嘿一笑，露出一口被烟熏黑了的牙：我早就金盆洗手了！现在只带几个关系户，都是同事、亲戚家的孩子，推不掉！我不收他们钱，他们不好意思，就给我拿条把烟。
堂叔高中数理化学得好，高考压力太大，发挥失常，才接连败北，复读2年后才考上师专。正常状态下，他当年完全可以考上本科的。
他师专物理系毕业，分到镇中学教的却是数学，很快就教出了名气。
我们本来在一个县不同乡镇当老师，但十几年前，区划调整，他们学校所在乡镇被市里整体划走，他也鸟枪换炮，一跃成了市里老师。
从此，我们的收入待遇差距越拉越大。
我是眼见他先买了车，又在市里买了房啊。
堂叔说：现在补课风险太大，抓到了真有可能开除公职！万一开除了，损失惨重！太不划算，不能因小失大。
我说：像你这样的名师，听说在市里补课一年几十万，跟工资收入比，补课才是大头吧？
他说：你算的账不对。补课挣钱是不少，但不是安稳钱，是风险钱。天天提心吊胆的，又怕上面查，又怕学生出事。特别是学生不能出事，不怕一万，就怕万一！学生一旦出了安全事故，就彻底玩完，钱赔光了，还身败名裂！我是越带越怕，真不干了。
我寻思，这不是经济学上的一个风险规律么？对利益特别渴望的时候，人们更愿意冒险，甚至不惜孤注一掷；而当利益不是那么重要的时候，人们更愿意保守。
看来，堂叔这些年要么是挣足了，要么是看开了。
堂叔说：儿子大学毕业上班了，我还有十年才退休，一年十七八万，十年就是一百七八十万哪！
我赶忙打断：你现在一年有十七八万？
堂叔骄傲：是啊！要不是没有高级指标，我评上高级，就有二十万了！
我说：我们在县里的，比你们市里的，差太多了！我比你上班只迟2年，最近这几年，我们开始跟公务员一样发年终一次性奖金，七七八八全部加起来也只有十一二万。
堂叔说：打卡工资我一个月小5000，每年60000，奖金一年51000，文明创建6000，绩效15000，公积金和医保一年50000多，加一起是有十七八万。
退休的每年发18个月工资，有9万多。我退休后再活20年，又是180万。前后一加，我活到80岁，还能挣350万！
补课是在剃头刀上跳舞，搞不好就砸锅了。
我说：你怕啥？你有名气，离开学校正好自己单干，开辅导班赚大钱。
堂叔：你学文科的，就喜欢幻想。现在辅导班是好开的？上面越管越紧，这2年又闹疫情，有多少辅导机构垮掉了？欠一屁股债跑路的大有人在！进场早的多数赚到了，这时候进场，正好垫背。
再说，我在学校，才是名师，我离开了学校，谁还认得我啊？
我一下子想起，近日《人民日报》新媒体推送的一篇文章“善待你所在的单位”，里面的一句话引起了争议，“没有单位，你，什么都不是。”
咱们老师，在某一科目的学科知识上沉浸，广度和深度却没有多少拓展，时间越久，其他能力反而有所削弱。说实在的，老师当久了，猛然离开学校，可能还真的啥都不会，都得从头学起。
还是要像上面那篇文章中所说：好好珍惜工作、珍惜关系、珍惜已有的。
各地教师收入待遇存在地区差异，同一省市也会存在城乡差距，这是事实。
天底下我们没有见过、不知道的事不知凡几。
咱们当老师的，教育别人的人，更要有这样的认知：自己不知道的，不要断定它绝对不存在，都是别人胡诌瞎扯，而要认为这事超出了自己的认知范围，存疑而后求证。
你那里教师一年的全部收入是多少？欢迎真诚留言。