每到一学期结束放假时，接孩子时都会发现每个小朋友几乎人手一张奖状，什么“十二月满勤奖”，“最佳午睡奖”，“乐于助人奖”，“绘画小能手”，“吃饭不挑食奖”等，个个欢天喜地，笑逐颜开！
在我们上学的时候，期末考试能有一张奖状，那春节压岁钱都会多发几元钱的，因为一个班也就学习前几名才能得到奖状表扬，物以稀为贵呀。
现在不仅是幼儿园，甚至小学生也是奖状满天飞，家长已经没有多大兴趣了，那为什么会出现人手一份奖状呢？
一、教育观念的改变
随着经济社会的发展，我们的教育理念也与时俱进，以前的体罚教育，棍棒教育早就被淘汰掉，素质教育应运而生，其中有很大一部分就是鼓励教育，多看到孩子的优点，多去表扬孩子，激励孩子，让孩子主动去表现，让每个孩子都能阳光灿烂，乐观开朗，于是学校在每学期结束时给孩子人手一张奖状就不足为奇了。
二、每个孩子都有自己的闪光点
每个孩子都是独一无二不可替代的，每个孩子都有自己的闪光点，都有自己与众不同的优势，作为学校老师，善于发现每个孩子的特长，善于发现每个孩子的闪光点，多去鼓励孩子将自己的优点发扬光大，这对孩子的成长来说那是非常重要的，也是素质教育的应有之义。
有的孩子虽然数学口算能力不太好，但他乐于助人，在小朋友当中非常受欢迎；有的孩子虽然英语不太好，但体育成绩非常优秀，身体素质非常好；有些孩子虽然不善于表达自己，但是却很会做手工，这些都是每个孩子的闪光点，作为老师就是发现它，表扬孩子，让这些优点成就独一无二的孩子。
三、应对家长的无奈之举
作为家长都是觉得自己的孩子是最优秀的，独一无二的，给别的小朋友发奖状而不给自己的孩子，有些家长肯定会不依不饶为难老师，既然如此麻烦，不如人手一张，人人都有份，孩子们高兴，家长高兴，老师们也落个清净，得到家长们们的欢迎，何乐而不为呢？
四、社会不良现象在学校的具体表现
现在有些部门人浮于事，尸位素餐，已是见怪不怪的事了，学校也不是独立王国，一片净土。
君不见现在有些学校班级每个人都有官做，每个人都有官职——纪律委员，关灯委员，饮水委员，午睡委员，在每学期末自然几乎每个人都会有一张奖状，以资鼓励。
人人有官做，恰恰是社会不良现象在校园的具体反应，作为家长要清醒看待，远离尘埃。
五、理智看待这件事，把握好孩子教育的尺度
我们应该看到人手一张奖状背后的积极作用，它确实能激励每个孩子积极向上，发挥每个人的优势特长，让每个孩子都能阳光灿烂乐观向上，远离自卑消极不不良现象。
但我们也要理智看待，不要被表面现象迷惑了双眼，真的觉得自己孩子优秀无双，鹤立鸡群，要针对孩子的实际情况量体裁衣，针对性地进行培养提升。