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都说三年级是孩子的一道“分界线”。
如果说在三年级的时候，孩子的学习成绩依旧是很一般，那么后续想要让自己孩子的学习能够“出类拔萃”的话，是有一定难度的。
而如果说三年级之后孩子的成绩开始突飞猛进，这就代表孩子以后的学习成绩可能也会有比较大的提升。
现如今在大多数家长的眼里看来，三年级就是孩子的一道坎儿，一二年级的时候孩子学的东西都比较简单，大部分孩子轻轻松松就能够考到90分以上。
但是过了二年级之后，分数就没有这么“好看”了，这个时候有部分孩子就会感觉自己像是进了迷宫一样走不出来。老师讲的听不懂，出的题自己又被绕晕了，那么成绩跟不上，孩子没了自信，就会出现一个恶性循环。
想要让孩子到三四年级的时候学习成绩依旧比较优秀，或者说是能够跟得上老师步伐的话，那么建议在一年级的时候，家长一定要重视以下这三件事情：
让孩子独立阅读
其实大多数教育专家都已经多次反复的提及阅读习惯的重要性，但是依旧有很多家长没有重视。
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在不少家长眼里看来，语文是相对容易的学科，毕竟是母语，每天都说，都不用怎么学就会学好，但其实语文是百科之母，想要学好语文并非是一件容易的事情。
如果希望孩子在三四年级的时候学习成绩能够跟得上整体步伐的话，首先我们就要让孩子养成独立阅读的习惯，这样的话孩子的阅读能力和理解能力才会有所提升。
我们常说开卷有益，其实对于孩子而言，养成良好的阅读习惯是非常重要的：
孩子通过阅读能够了解到外面的世界，不再当井底之蛙；
同时也能够让孩子的言语表达能力以及他们的理解能力飞速提升。
这样的话其他各科的学习成绩也会慢慢的跟得上，如果说孩子的独立阅读能力很差的话，那其他各科其实都是会受到影响的。
像有不少家长到了三年级左右，最害怕的就是自家孩子写作文了，家长在一旁看着孩子写，孩子硬是憋不出来一个字，没有思路没有框架，其中一部分原因就是孩子没有养成独立的阅读习惯。如果说孩子从小就爱阅读的话，那他们的写作水平也会表现得相对较优秀。
培养孩子专注力
孩子学习成绩好不好，这对专注力的要求也是相对较高的。
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如果说孩子专注力不够的话，那么他们在学习的时候就很容易会开小差走神。在上课的过程当中，喜欢走神的孩子，学习成绩往往就会提不上。
专注力强不强决定了：
孩子上课的态度；
孩子写作业是否拖延以及他们的学习效率高不高。
其实仔细观察你会发现，大部分成绩明显较低的孩子，往往会有一个普遍的共同点：
就是他们写作业的速度往往会相对较慢，经常喜欢走神。
有些孩子写着写着就去干别的事情去了，还有些孩子虽然在写作业，但其实脑子早就已经不知道跑到哪儿去了。像这样的孩子到了二三年级可能就会觉得自己明显跟不上班级了，学习成绩会变得越来越差。所以从孩子上一年级起，家长就一定要注意培养孩子的专注力。
锻炼孩子的独立思维能力
有人常说学好数理化，走遍天下也不怕，但是想要学好数理化，这可不是一件简单的事情，这对于孩子的思维能力也是比较大的挑战。
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刚上一二年级的时候，可能学生们的成绩分数差的不是很多，最多也就隔个10多分，而且学的内容也相对简单。但是等到了三年级之后就会发现，孩子们的学习成绩出入开始比较大了，尤其是数学成绩班里能够拿到九十几分的孩子是少之又少。
之所以分数的差距会变得越来越大，主要是因为孩子们的思维能力出入比较大。
如果说孩子有比较强大的大脑，他们的数学思维能力比较强的话，那么这些孩子就能够将数字运用到实际生活当中，便能够解决一些实实在在的数学难题。
想要培养孩子的思维能力，我们也需要通过多个角度入手，要在生活当中多营造一些让孩子思考的环境和氛围，只有这样，孩子的思维能力才能够有质的提升。
辣妈语录：
孩子的学习成绩是大部分家长最为看重的一方面，而要想让孩子有个好成绩，不单单是让他不停地做题就可以的，还要让孩子多加养成良好的学习习惯。
比如主动阅读，做事专心，有一个整体的思维方式等，这样孩子从一二年级过度之后，会很顺利轻松的衔接三四年级，成绩也会逐渐的提高。
家长们，你平常比较注重孩子哪方面的培养呢？欢迎下方评论留言分享你的经验。
本文编辑：妈妈缘
审稿主任：全能辣妈
（图片源自网络）