点击查阅云南民族大学附属小学8个版校园特刊
编者按：《新时代少年报》“2020年度校园特刊采编创意实践大赛”，由昆明报业传媒集团主办，都市时报承办，于2020年10月19日正式启动开赛，至2021年1月12-22日，参赛的9所学校全部完成了各个校园特刊8个版面的出刊任务。3个月的时间里，师生们自主策划、组织，自主DIY采访、编校、设计、审样，在云南大学、云南师范大学、云南民族大学新闻传媒院系师生的专业指导下，在都市时报全媒体平台的技术支持下，师生DIY打造了9个靓丽的校园特刊宣传传播产品，并随都市时报出版发行，有力地提升了阅读交流范围，成为校际交流的新媒体平台。
从未有过报纸采编经验的校园师生，如何完成校园特刊采编这一充满创新创造挑战的任务？让我们来听听师生们的介绍。
李红校长：
一次激发师生热情的综合学习活动
参与此次活动的初衷是想让师生更详细的了解学校的办学思想、办学文化，产生对学校的热爱之情，培养学生的综合素养，为师生提供一个成长和交流的平台。随着活动的深入展开，看着师生们兴奋地深入校园中，采访、整理、总结，一个个板块整理出来，深刻感受到这是一次多好的综合学习活动啊！希望在这次活动中培养到的学习能力更好地用到学习中，愿孩子们快乐学习，快乐成长。
常诚老师：
为外界打开一扇了解学校办学的窗口
学校是教书育人、文化传承的地方，参与《新时代少年报》活动是加强校园文化宣传的方式，能呈现出学校在时间长河中沉淀下来的校园文化。《新时代少年报》成为宣传民大附小“美好教育”的突破口，让每一面报纸都会说话，充满生机，介绍校园的文化氛围，更重要的是对外界打开一扇窗，让人们从中看到了学校发展变化的辉煌历程，了解学校的办学特色和办学思想，帮助学生加深对学校的了解，激发他们为校争光的奋斗热情。
《新时代少年报》别具一格的版面设计，凝炼和浓缩了校园富有特色的文化氛围，呈现了学校教育文化品位，让外界在不知不觉中了解了民大附小的“美好课程”，感受到了学生丰富多彩的学习生活、优美的校园环境。
增长阅历 开阔视野
四（1）班 陶劲潇
2020年12月，作为一名校园小记者，我有幸参与了由都市时报和云南民族大学附属小学校园记者站共同开展的《新时代少年报》校园特刊的采访和编辑。
活动中，记者站的指导老师从新闻基础知识、采访注意事项以及采访礼仪、提问方法、沟通技巧等给我们小记者做了细致认真的专业培训，并现场示范。
在采访中，我更深刻地了解到民大附小在给我们构建美好课程、建设美好校园的过程中对所有同学所寄予的美好祝愿；我也更清楚在老师们对我们学习和习惯养成的严格所怀的良苦用心；我也更真实地了解到，同学们各种绚丽多彩的梦想与妙趣横生的想法…
这次活动，让我开阔了视野、增长了见识、丰富了阅历。在校园里去采访重要的、有趣的事情，极大地锻炼我的表达能力，增强了我的自信心；在小记者写作过程中，我明白了“真作文”的核心——说真话，写真文，诉真情，做真人。我对阅读与写作兴趣更加浓厚，我的观察能力、沟通能力和思考能力有了很大的提高。同时我知道作为一名小记者，在生活中，要勤于思考，善于发现，要用眼睛去感受，用心去聆听，这是一种荣耀，更是一份责任。
感谢都市时报和民大附小校园记者站给我们提供了这个宝贵的平台，让我们有机会能够提高自己的社会实践能力，发现生活中的闪光点。这次活动让我在学习中不断提高，在交流中茁壮成长，在展示中提升自我。今后，我将继续努力，勇往直前，严于律己，成为一名优秀的校园小记者。
开心的培训时光过得飞快
六（二）班 陈曦映秋
去年12月底，我以小记者小编辑的身份参与了《新时代少年报》的培训活动。
得知要参加小记者培训之时，我激动又紧张。
课时共进行了一个小时，在课堂上同学们都认真汲取着两位大姐姐传授的知识。前半节课我们了解了何为记者何为新闻和许多采访技巧：记者指新闻传播机构采访、编辑、报道的工作者。新闻指报刊电视中关于真实情况报道的文章，且一定要具真实性和及时性。更让我牢记于心的是许多采访小技巧，如提前了解采访对象、根据特点想好采访问题，或者对象回答时有不了解或有特点的内容“乘胜追击”“刨根问到底”⋯⋯
下半节课我们围绕“了解同桌”（一个小记者一个同桌）与旁边的同学展开了有趣的试练。在15分钟的练习中，我们运用老师教的方法快速找到了新颖的题材和有趣的问题，两个人开心的不得了，仿佛胜券在握。表演时，我和伙伴发挥很稳：饰演小记者的我不慌不乱地问着每一个问题；饰演同桌的伙伴不紧不忙地回答着我的问题。俩人一唱一和，在说笑的同时也表达了我们所要传递的中心意思，让同学和老师知道本次我们采访的主题与意义是什么。表演完，我们赢得了台下同学们的阵阵掌声与微笑，也获得了老师的肯定。当时我和伙伴真是欣喜若狂。
时间飞逝而过，课程已结束，我不禁感叹：又是收获知识的一天。
不过还没结束，老师布置了课后任务：采访同学。第二天课间，我就拿上笔和提前准备好的采访稿，采访了多位同学。完成后看看自己的成果，我满意的笑了笑：真不错!
本次活动我了解了许多平日不知道的知识和小技巧，也体验到采访、编辑的乐趣，期待下次活动的到来。
记者手记：
添枝加叶和添油加醋
云南民族大学文学与传媒学院的研究生文星和宋萍负责担任民大附小小记者的指导老师，培训时细致地介绍了新闻的真实性原则，新闻的倒金字塔写作方式的由来。
讲完了原则和知识，小老师与小记者互动，小记者们深挖了解到的知识，一位小记者说，新闻必须是真实的，不能添枝加叶，另一位小记者补充说，不能添油加醋，用词准确，词语丰富。
民大附小的小记者们
校园追星可以采访保安叔叔
校园追星，可以采访校长、老师，高年级的同学，还可以采访家长，此外还能采访谁呢？一位同学说，可以采访保安叔叔，“因为保安叔叔通过监控探头，什么动静都能了解到”。
“星同学”推荐校园劳动基地
角色扮演时，同桌互换采访，有一位同学采访她的同桌星同学时，星同学说，“我最喜欢我们学校的劳动实践基地，到这里，你能看到绿油油的蔬菜是怎么长出来的。学校里最会讲故事的是数学老师，会讲大白兔吃胡萝卜，吃了几棵，还剩几棵，一下子让你明白了数学。”