现在的小学老师比较注重培养孩子的逻辑思维能力，在出考试题时，往往会想方设法隐藏一些“陷阱”。
很多孩子在做题时，理解不了老师的出题意图，答题思路“跑偏”方向，就考不了高分。一些家长吐槽老师出题“套路”太深，并不适合低年级的孩子，甚至会质问老师出题的意义。
案例
方方读小学一年级，平时的学习成绩在班级占中上等水平。期中考试后，方方回到家就向妈妈哭诉，“题太难了，我不会做。”等到成绩公布，他的数学竟然只考了51分。
妈妈看到方方的成绩单，自然是大感诧异。她赶紧发信息询问老师，老师二话不说，先把方方的数学试卷拍照发了过来。
妈妈打开图片，发现方方做错的试题部分，有些是基础题，确实是方方做错了。但另外两道应用题，都有一定的难度，按照成年人的思维模式，可能都无法给出准确的答案，更不要说是一年级的孩子了。
妈妈忍不住质问老师，“这个试题太难了，完全超出了小学一年级的水平，这样出题有什么意义？”老师却给出解释，“如今在教学上更注重孩子逻辑思维能力的培养，让孩子学会发散思维，孩子才会越来越聪明。这些题看着难，但孩子只要多动脑筋，换个角度思考，都会找到解题思路。”
家长感觉孩子的试题难度大，超出了孩子现有的年级水平，经常会发出质疑的声音。网上也有家长不时吐槽，小学生的作业和试题难度太大，大学生家长都做不出来。
网友也纷纷发出感叹，“如今的孩子太难了！”“感觉孩子的作业都是给家长布置的，必须家长想办法才能完成。”
其实，老师主要根据平时的教学内容以及孩子相应的年级水平出题，并不会超越教学大纲范围。即使家长觉得试题有难度，也应当明白，每个孩子都是一样的试卷答题，比较公平、公正。
为什么现在很多家长做不出小学生的作业题或试题呢？
1、小学生的数学题目难度系数增大
随着时代的进步与发展，现在小学生的数学学习内容涉及的知识点更为广泛，更有深度，题型复杂，可能会让家长无从下手。
即使看似简单的题目，家长按照原有的解题模式去思考，也无法找到正确的解题思路。很多家长无奈之下，只好为孩子选择补习班，让专业的老师为孩子解惑，帮助孩子进步。
2、年龄差异，思维模式发生了改变
现在的家长与孩子的年龄存在几十年的差异，在这几十年的过程中，小学的数学教材都换了很多版本，学习内容和难度系数都有所增加。
但家长还停留在过去的思维模式，难以跟上现代小学生的思维模式和教学发展，也无法适应思维模式的改变，做不出小学生的作业题也很正常。
家长与孩子的年龄差，从侧面说明家长经历了时代的发展变化，对现在的教材和教学知识不熟悉、不了解，不会做小学生的作业题，属于正常的情况。
家长可能无法给出孩子正确的答案，但可以引导孩子从不同角度看问题，多维度思考，开拓孩子的多元化思维，让孩子逐渐找到适合自己的学习方法。
家长如何培养孩子的逻辑思维能力呢？
1、让孩子多做找规律的练习
家长可以引导孩子多做一些找规律的逻辑思维训练，锻炼孩子的逻辑思维能力。比如，去书店买锻炼孩子逻辑思维的习题册，让孩子多加练习。
孩子经常做这类找规律的题，大脑就会得到锻炼，思维模式也不再固化，会从不同角度去思考问题，逻辑思维能力也会得到提高。
2、让孩子掌握阅读技巧
有的孩子喜欢看书和阅读，但是没有找到阅读技巧，就不是有效地阅读。家长应让孩子在阅读时，将阅读的内容按照一定的逻辑顺序进行复述，比如时间、地点、人物、经过、结果以及孩子自己的感悟等，进行逻辑性地整理和讲述，可以锻炼和提升孩子的逻辑思维能力。
3、培养孩子的语言表达能力
一般孩子的语言表达能力强，逻辑思维能力也比较强。孩子在用语言表达自己想法的同时，大脑也在不断思考和整理想要表达的内容。家长可以让孩子多说多练，学会按照一定的逻辑顺序表达自己的观点，孩子的语言表达能力和沟通能力都会有所提升。
家长想让孩子更聪明，就要从不同方面培养孩子的逻辑思维能力，让孩子具有多维度思考的能力，孩子在学习上才会取得更大的进步。
对于老师出题偏难的问题，家长大可不必过于纠结。毕竟，每一个孩子都会面临同样的试题和难度，非常公平，也可以检验出孩子学习的真实水平。