文：大白
有很多道理长大后才会明白，比如说学习真的是一件贯彻终生的事情。教会孩子如何有效的学习，比催促他去学，会更好。
临近春节，孩子们也都开始放寒假了，放假虽然要在家好好休息放松一下，但学习这件事情却一点也不能放松。
在没有学校、老师、同学影响的前提下，如何做到充分自律，将学习贯彻到底，也是需要家长采取一些行之有效的动作的。
下面的这些方法可能会让孩子在这个寒假出现一个小突破。
1、主动性训练—预习
很多孩子学习没有主动性，多是因为平时没有形成习惯，不妨借着这次假期进行训练，养成自己的学习主动性。
读：学习主动性的培养可以从预习课本入手，了解老师下学期大概会教什么内容，每天花10—20分钟的时间通读教材，边读边认真记录下自己遇到的问题难点。以便开学老师在课堂讲课的时候，孩子能带子问题去思考和理解老师讲的内容。
这种习惯一旦养成就会让孩子在学习上掌握一种主动权，知道自己该花什么精力在哪一部分。
写：读的同时一定不要忘记要用笔做记录，在本子上写下学习难点、思维上的锻炼能有效帮助孩子梳理思路，同时做信息沉淀，帮助孩子记录不明白的地方，以便接下来能有条理的进行处理。
练：学习的效果体现就在这个“练”上，验证孩子是否有真正学习到东西的方法就是练习，带孩子预习知识的同时可以安排一两道题检验孩子的接收程度，会做更好，不会做也没关系，可做标记，等待老师的重点讲解。
2.自律性培养—作业
作业在很多家长看来只是为了单纯完成老师布置给孩子的任务，却忽略了作业的目的只是为了辅助孩子学习。对于做作业这件事情，也让很多家长头疼不已。但这件事情做好了却能很好的培养出孩子的自律性。
对于假期孩子做作业这件事情，家长可以这么要求。
（1）作业需计时
生活中时间观念较强的人也越容易做成功一件事，严格要求孩子在规定的时间限制之内做好作业，是培养孩子自律的关键点之一。
家长需秉承不计时不作业的原则，做作业就必须按要求准时完成，这期间不能做其他事情。如英语作业25分钟完成，数学作业30分钟完成等等。
（2）复习后作业
做作业之前，保证最终正确性，家长需要要求孩子在正式开始做作业之前预习与作业相关的内容，带有目的的去做作业，而非为了完成任务去做，那样毫无意义可言。
（3）做完需检查
作业完成并不等于完成了，检查是一个非常重要的习惯，这相当于一次小小的自检过程，发现自己不足并及时改正，这也是自律性培养的一方面。
（4）作业后小结
告诉孩子每做一件事情就要有所收获，不然就不做，对于做作业这件事情，并不是做完检查完就完事了，还必须要重新审视一下，告诉自己通过这件事情究竟学到了什么 得到了什么，有什么不一样的体会，每次都这样问自己一遍，孩子会成长很快，而且习惯一旦养成有益于孩子以后的成长。
对于做作业，家长需秉承一些原则，比如说不可抄袭，需独立完成，遇到难题不要死抠，懂得绕过，将难题放在最后再去解决。
3.教会孩子使用难题错题本
对于错题本和难题本的建立是为了帮助孩子更好、更高效的学习。
错题难题并不是说把题目写着本子上就可以了，还要教会孩子去建立其他学习成长的模块，比如说：原题部分、错因分析、正确答案及举一反三、归纳提醒、复习安排。
这里面需要提醒注意的是对于正确答案部分要定期回去看看当时自己为什么会犯这个错误，再问问自己现在会了吗？如果还不会，找相关问题继续训练，直到问题与答案烂熟于心为止。
俗话说：温故而知新，可以为师矣。
只有让孩子在学习中不断复习自己曾经犯过的错误，孩子才能快速成长。
对于放假期间，学和玩如何平衡这也是让很多家长头疼的问题，解决问题的办法只能说要“因材施教”。寒假期间辅导孩子学习，要家长根据自己孩子自身情况去做调整，每个寒假结束后就会引来新的一学期，学习的内容也会有大的变化，要想寒假期间孩子能为新学期的学习任务多做准备，就要有针对性的对症下药。
学习好，主动性强的孩子就要以衔接新知识为主，中等级别的孩子，大部分时间是以温故为主，三分之二的时间温故以前的学习内容，三分之一的时间学习新的知识。对于学习主动性特别差的就需要家长强制制约，五分之四的时间都要用来培养更好的学习习惯，五分之一的时间用来了解新知识。
春节马上就要来了，为了让孩子新年能有所突破，希望以上这些学习方法能给家长一些启发，帮助孩子在新的一年成长为更好的自己。