▲新京报制图/赵斌。
文|熊丙奇
大学开医美专业，会不会刺激青少年美容热，利用假期去美容？近日，教育部发布的一条消息，引发了这番谈论。
教育部在对十三届全国人大三次会议第1124号建议的答复中指出，教育部大力支持美容医学学科建设和人才培养工作。
该消息发布后，“教育部大力支持医美专业进大学”的话题一度冲上热搜。很多网友认为，这样会导致“以后网红脸泛滥”。但其实，开设医美专业培养相关专业人才，与鼓励美容是两回事。
当前我国存在较大的医美专业人才缺口，由高校开设相关专业，培养专业人才，是满足行业发展的需要，也能促进行业进一步规范。至于消费者是否选择美容，取决于个体的价值观念。
据中消协一项统计显示，我国平均每年因整形美容导致毁容的案例近2万起，90%-95%皆是因“黑医美”导致。《中国医疗美容行业洞察白皮书(2020年)》显示，2019年中国具备医疗美容资质的机构约1.3万家，而非法经营的医美店铺数量超过8万家，合法医美机构仅占行业的14%。相关数据还显示，我国医美行业在专业人才方面，也存在很大的缺口。
治理“医美乱象”，不能只靠“号召公众不要去美容整形”。要想治本，还是应该增加合法的有资质的医美机构，培养医美专业人才，以满足社会需求，挤压“黑医美”的存在空间。这就要求作为人才供给方的学校、教育机构承担起相应的社会责任。
另一层面去看，大学根据社会对人才的需求，开设相关专业，这是大学本应该承担的育人职责。
而在高等教育普及化时代，高等学校按办学定位，大致分为两类。一类进行通识教育，以能力为导向培养学生，另一类则进行职业教育，以就业为导向培养学生，这类学校应根据社会对人才的需求变化，及时调整专业，培养相关专业人才。也就是说，这类学校应当成为高质量的“职业培训所”。
我国开设医美专业的高校，大多为进行职业教育的本科院校和高职院校，这些学校根据医美行业对专业人才的需要，开展相关专业，是办学的应有之义。
反过来，如果社会明明有对医美专业人才的需求，可高校却没有及时做出回应，这样的办学是滞后于社会发展需要的。
值得注意的是，开设医美专业和开设电竞专业一样，都需要区分培养专业人才与选择美容、打电子游戏的关系。医美和电子游戏，都是合法的产业，因此需要有专业的人才进行规范的管理、服务。这和社会存在的美容热、青少年沉迷游戏是两码事。
培养专业人才是给有需求的人提供专业的服务，而引导理性消费，则需要加强对行业的监管、规范行业的操作及培育正确的价值取向。说到底，支持高校开设医美专业，不等于鼓励整容，无需将二者混为一谈。
□熊丙奇（教育学者）
编辑：陆玖 校对：卢茜