近年来，师范类专业深受考生青睐，毕竟毕业后可以从事教师行业，不仅工作稳定，更重要的还是有寒暑假，能供自己支配的时间很多，这有些“带薪休假”的意思了，但不可否认，目前在编教师仍是“铁饭碗”。
拥有“铁饭碗”的人，工作的积极性不再像“初出茅庐”那么高，多少有些懒散，甚至用混天度日来形容，也不为过，教师也是如此。
为了提升教师的积极性，绩效工资应运而生，不可否认，绩效工资确实提高了部分教师的工作积极性，但与此同时，也产生了不少的负面影响。
如何分配绩效工资，这让许多教师产生了矛盾，特别是多年深耕一线的教师，他们所有的精力和时间都投入到教学中，但绩效工资却与不教课的教职工差距不大，甚至还不如那些教龄高丶职称高的“二线”教师，这让许多一线教师感到不满！
为什么自己付出了那么多，别人的差距就不那么明显呢？最气人的是，你的绩效工资甚至还赶不上其他人！换作是你，你愿意吗？
我们常说按劳分配，现在的绩效工资的分配方案，或许真的有些不妥，经那些深耕一线的教师付出的不比任何人少，得到的绩效工资却与他人无异。
但就在近日，我国教育部联合其他部门发布相关通知，对绩效工资的分配方案进行了专门的阐述，而该通知中也明确表示：将来绩效工资要实行两级分配，在学校之间绝不搞平均主义，一定要体现学校之间的差异，同时还要向办学质量提高显著的学校倾斜！向做出突出成绩的一线教师倾斜，而此则通知可以说，宣告了学校绩效工资新分配制度即将来临。
根据此则通知，我们会发现，以下两类教师将会受益：
一丶一线教师及班主任
一线教师为何会对原来的分配方案不满意？主要是“付出和回报不成正比”，自己在前方辛辛苦苦耕耘多年，但得到的绩效工资却与其他人拉不开差距。
如果将绩效工资向一线教师倾斜，肯定会提高教师的工作积极性，教学成绩也会飞速提高，如此一来形成良性循环后，该地区教育水平肯定会提高。
与一线教师相比，班主任的工作并不轻松，不仅要授课，还要在课余时间管理班级其他事务，还要担心学生的安全问题等等，将绩效工资向一线教师和班主任倾斜，相信没有人会反对吧？
二丶办学质量提高显著的学校教师
不仅学校内要打破平均主义，学校之间也要打破平均主义，毕竟各个学校之间教学水平和教学成绩都大有不同，甚至有的学校教师“破罐子破摔”，只知懒散教学，混天度日罢了。
如果将绩效工资向教学质量提高显著学校倾斜，肯定会让学校间的竞争更加激烈，在竞争中前进，在竞争中提高，相信所有教师或学校都会为了绩效工资的倾斜而努力。
大家怎么看呢？