教育部在2015年印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，从那时就开始治理教师有偿补课的问题。一直到现在，已经初见成效了。现在虽然不能说有偿补课已经完全被治理，但是现在绝大部分的老师是不敢在有偿补课了。
拿我身边的同事们来说，前几年，在校外租房子办班的老师太多了。最疯狂的时候，连教体育的老师都和其他老师一起办班赚钱。那时家长们怨声载道，毕竟不是所有的家长都希望自己的孩子上补习班，毕竟不是所有的家长都有能力送自己的孩子上补习班，也不是所有的孩子都必须上补习班。
可是班里很多的孩子都去了补习班，自己家的孩子不去，家长们也顾虑重重，一个是害怕老师给孩子小鞋穿，再就是也怕自己的孩子落后于其他的孩子，于是很多的家长被迫叫孩子上了补习班，你说家长们心里能没有怨言吗？
于是教育部发出了禁止在职中小学教师有偿补课的通知，但是开始的时候，对于执行的力度监察不够，胆小的老师就收手不敢了，可是还是有胆子大的老师，依然我行我素。究其原因是，就算是有人举报了，处理的力度轻微，通报批评，少给点绩效工资，不准评优评模，这跟有偿补课取得的巨大的利润来比，处分太轻了。所以还是有人继续有偿补课。
后来加大了处罚的力度，严重的就要开除教师队伍，并且校长也有连带的责任，一下子校长们就着急了，他们就开始管了，不然他们也会被处分。目前敢有偿补课的，的确不多了。但是那种愿打愿挨的，家长和老师偷偷说好的，估计永远也制止不住。毕竟补课是学生的刚需，有需要就会有市场，有市场，就会有胆子大的人。这个也不足为奇。只要老师们不是强迫学生去补课，其实也没有家长较真。
我一直认为，家长们讨厌的是老师们的有偿补课，如果老师们义务给学生补课，那么家长们一定是很高兴的，可是我还是想错了，因为老师们义务补课也遭到了家长的投诉。
河南三位老师义务补课遭投诉
河南汝州市某中学的三位老师，在寒假期间，考虑到学生们贪玩，不好好学习，于是利用某软件进行义务补课，不强迫自愿上课，如果没有时间，还可以看回放。可是这三位老师的做法，依然遭到了投诉，有家长给当地的人民网领导留言板那里留言，投诉了这三位老师的做法。
当地教体局非常重视此事，很快做出了回复
汝州市教体局针对此事很快就进行了调查，结论是家长投诉的事情基本属实，于是做出了处理意见，立刻停止补课，对三位老师和校长提出批评，并且取消了三位老师当年的评优评模的资格。
既然老师不收费义务的，家长为什么还投诉老师
这个是很多网友议论的焦点，老师免费教孩子，家长何乐不为，为什么还要投诉老师？照老师的说法就是自愿，义务，免费，还能看回放，按说家长们应该支持老师，甚至是感谢老师，可是为什么却出现了投诉老师的情况呢？
家长在投诉时说，根本不是自愿，而是如果不上课就按旷课处理。既然是义务的，自愿的，老师为什么强调必须上？不上就按旷课处理？其实不仅仅是家长感觉不对劲，我也感觉不对劲，是不是开始的时候不收费，叫学生们都听课，等以后再慢慢地找你收钱，反正你课也听了，不掏钱，家长们也不好意思吧，家长投诉是不是也想到了这点呢？
还有就是，大家在上半年在家也上过网课，这种大班制的上网课的效果非常差。有的家长想叫孩子在假期多学点东西，人家有自己的安排。有的给孩子报了各种补习班，而老师的网课，正好打搅了人家的计划。所以人家家长就投诉了。
还有其他的情况，比如是学生自己投诉，因为不想上课，比如是培训机构投诉，因为抢了他们的生意。其实到底是谁投诉的，也是个未知数，不管是谁投诉，只要投诉就必须有处理结果。
补课的老师遭投诉，他们委屈吗
有网友说老师也是一片好心，免费为学生补课，家长举报老师，会寒了老师的心，觉得老师们被处理，为他们叫委屈。
我不觉得他们委屈。因为现在教育B一再的强调为义务教育阶段的孩子减负，不但不允许有偿补课，就是组织无偿补课也不允许。这是大的方针政策。作为一名教师，不可能不知道教育B的规定吧。
既然知道，为什么还明知故犯，被家长举报投诉，何来委屈和冤枉呢？这是老师咎由自取，费力不讨好。
写在最后
有人说现在的老师太难了，不知道老师怎么做才能满足家长的愿望。其实老师们这么想就是错误的，老师不是为家长服务的，家长不是老师的上帝。我们无需考虑家长怎么想。我们考虑的是，我们自己的行为是否符合教育主管部门的规定，上级吩咐怎么做，我们就怎么做，做好自己的本职工作就可以了。
不叫补课，那么我们就不补课就可以了，不叫体罚学生，我们不体罚学生就可以了，不叫给孩子们留作业，我们就不给学生留书面作业就可以了，你处处按照国家的规定来约束自己，自然不会犯规，就算是学生家长想投诉，也找不到投诉你的理由。
教师的职业，本身就是个良心活，遵守国家的规定，遵从职业道德，牢记使命，不忘初心就可以了。你就是个最棒的老师。
大家觉得我说得对吗？您对于这件事怎么看？觉得老师被处理真的委屈吗？欢迎留言分享您的观点。