在孩子的学习生涯中，历史这一门功课并不是主课，很多父母都未必会重视这一门课，不过现在社会上很多优秀的人都是历史爱好者，比如任正非，马云等等，很多精英家庭也是从小就培养孩子对于历史的兴趣，不仅仅要看，还要深入去学。
著名央视主持人白岩松在一次访谈节目中提到，在孩子十岁的时候，父母要鼓励孩子去看历史书，不仅要看，还要逼着去学。
很多在高考中博得头筹的学子都是历史爱好者，比如河北高考文科状元袁嘉玮就说过自己对于历史小说很痴迷，正是这些历史小说让自己放松心情，激发了自己对于历史的兴趣；北京高考状元曹婧怡表示：历史启蒙是漫画书，不仅仅增加了自己对于历史的见闻，也帮助了其他学科的学习。
历史对于孩子的学习与成长有哪些帮助呢？
1、能够开阔孩子的眼界，提升孩子的格局
现在很多年轻人的历史知识很匮乏，不仅仅是那些专业的历史知识，连一些基础的在课本上的历史知识也不知道或者是忘记了。之前有个节目中，一位记者采访一位大学生，大学生说出“美国轰炸珍珠港”这个基本的历史错误。
历史书都是前人所写的，读历史书就是孩子站在前人的肩膀上去看待这个社会，起步的高度就是我国五千年的历史文明，古人的经验与智慧都会加速孩子的成长，不仅仅是让孩子的眼界开阔，更多的是让孩子的格局有所提升，与同龄的孩子相比已经高了一个层次。
2、能够促进孩子思考
很多父母都认为像是数理化之类的理工科才能够刺激孩子思考，像是历史这样的文科只要死记硬背就行了，这样的想法是错误的，历史从来就不是死记硬背就学好学会的。历史学习中，不仅仅是历史事件，历史人物，还有时代的更迭，不同时代经济，政治，文化等等的特点，优劣之处，进步之处等等。
所有的知识都是既有联系也有特点的。我国五千年的历史，归纳出的历史知识点是何其之多，将这些看似杂乱的知识点归纳总结就是一个思考的过程，孩子需要不断地分析，判断，整合将这些知识转化成自己的知识。这个过程就是提升孩子独立思维与辩证思维的过程。
3、能够促进孩子的记忆力
很多孩子不喜欢历史的原因无非就是历史过于枯燥，却是学习历史需要主要还是需要记忆力，这是一个基础，孩子需要记住的知识有很多，比如朝代顺序，皇帝的顺序年号，年代表，大事件等等。
不少知识确实需要死记硬背的，不过那些需要记忆的知识记下来之后，孩子就能够通过纵向，横向去对比历史，正反两面地去看待历史，思考与反思，这能够促进孩子记忆力的发育，本来没有特意去记忆的知识也能够通过思考深刻地记下来，喜欢历史的孩子记忆力都是很不错的。
4、促进其他学科的学习
历史是什么？它可不是干巴巴的几句话，在历史书中包含的可是文化，风土人情，政治，人文，地理等等，可以说文科类的学习或多或少与历史有关，三门主课之一的语文中更是随处可见历史的身影，过去的语文就是文言文，就是在考孩子的历史知识。通读历史能够帮助孩子对于其他学科的学习，让孩子能够融会贯通的学习，让文科类的学习不再是死记硬背的记忆。
历史学家钱穆说：再有知识的人，如果不了解本国历史，那最多也只能是一个有知识的人，不能算作一个有知识的中国人。
学习从来就没有尽头，我们的今天也为成为未来孩子的历史，会一代一代传承下去，是非功过自有后人去评定，我们这代需要做的就是将过去优秀的文化传承下去，再通过自己的努力开拓出我们这代的辉煌，被后人继续传承下去。