四川大学匹兹堡学院2021届学生刘孟任，在2021年1月获得了麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，以下缩写为MIT）材料科学与工程专业博士录取，成为了该院首位获得MIT录取资格的学生，为匹兹堡学院的学生深造开辟了新的篇章。MIT的博士生都将获得全额奖学金，奖学金发布日期通常是在录取许可流程完毕之后颁布。该院自2019年首届毕业生以来，已有多位同学获斯坦福、伯克利、剑桥等世界顶尖大学研究所的录取，MIT作为世界公认而事实也是全球第一的工学院，每年研究生录取人数不多，而且竞争者是来自全球各地拔尖的本科毕业生。
刘孟任为匹兹堡学院2021届应届材料科学与工程专业学生，在匹兹堡学院学习期间，以优异的学术成绩名列前茅，在大二时，踊跃参与到教授的科研团队项目中，且以第一作者的身份发表了SCI文章《Experimental studies on the conduction mechanism and electrical properties of the inverted Ba doped ZnO nanoparticles based memristor》。大三时，刘孟任凭借优秀的履历，以联合培养学生的身份前往康奈尔大学材料科学与工程系学习。在康奈尔学习期间，刘孟任表示，因为在匹兹堡学院学习期间所体验到的培养模式、课程体系和教学方式，使他很快地融入到了康奈尔大学的学习环境之中。他秉持着“独立”、“主动”和“刻苦”的学习习惯，在康奈尔取得了优异的表现。
在与刘孟任最近交谈中，他提到，匹兹堡学院邱民京院长带给他的影响和帮助很大。他回忆起在两年前给本届所有联合培养学生的行前培训会上，邱院长强调大家在国外的学习生活中要独立，不怕新的尝试，并多融入当地的社会和生活圈。他表示这段话让他受益匪浅，也成为了他在康奈尔大学学习生活的动力。邱院长在得知刘孟任同学MIT录取的通知后高兴地说，作为刘孟任的推荐人，MIT主动和他联系过，主要就问了两个问题，第一，刘孟任是否为学院当年最好的学生？第二，刘孟任是否为学院五年来最好的学生？
谈到MIT的录取，刘孟任说，是匹兹堡学院的教学副院长麦诚志教授激发了他想要申请MIT的动力。“以前我从来没有想过MIT，我觉得那对于我太遥远了，直到麦教授告诉我为什么你觉得不行呢？一句话激发了我，我就开始了准备，没想到结果是梦想成真。”
MIT给刘孟任的录取通知书，是匹兹堡学院学生收到的第一封来自麻省理工学院的录取，代表着匹兹堡学院的人才培养质量得到了世界理工科最高学府的认可，为匹兹堡学院的人才培养体系注入了更多的信心！恭喜刘孟任同学！
人物名片
刘孟任2017级MSE专业学生，参与“2+2”联合培养，现就读于美国康奈尔大学。
>>2017-2018，2018-2019国家奖学金获得者
>>本学院2017-2018最佳学术奖、2018-2019学术之星获得者
>>2019年获得美国大学生数学建模比赛S奖
>>以第一作者身份在SCI发表文章《Experimental studies on the conduction mechanism and electrical properties of the inverted Ba doped ZnO nanoparticles based memristor》
>>大学生创业创新大赛《高强度防火木材的制备和防火性能的测定》项目负责人,获校级立项
>>四川大学匹兹堡学院同辈指导计划(Peer Advisor)创立者兼协调员
>>2018年在国家钢铁研究总院实习,组织机械性能的测试
01 如何渡过留学瓶颈期
—并非“每个人都是一座孤岛"
孤岛
这是我第一次踏出国门，和每位留学生一样，兴奋与忐忑共存。来到康奈尔后我就发现，即使出国前我的英语听说能力没有很大问题，在这儿语言问题依旧成了适应生活的一道屏障。
我看不懂菜单，不知道该选哪种sauce; 给美国同学讲题,却被指出某个单词的发音有问题; 有时候无法融入课堂讨论, 只能在同学们都发笑时跟着尬笑......
我想过一直待在自己的舒适圈固步自封, 但想到还要在这边呆上两年甚至更长的时间, 就决定勇敢地迈出这一步。
桥梁
我开始给自己设定小目标，敢于在课堂上发言，敢于询问美国同学问题，敢于参加各种各样的社团活动。渐渐地，我发现这是一个“只要你主动，我们就会有故事”的社会，我们需要自己去争取主动权。
刘孟任与诺贝尔奖得主罗德·霍夫曼合影
我曾和获得诺贝尔奖的教授约过一次coffee chat，他欣然答应。本以为遥不可及的人，现在却坐在我面前。半个小时的谈话里，他对我的专业规划和人生道路提出了许多建议，让我受益匪浅。
我相信很多初来乍到的留学生都跟我一样经历过或是正在经历着瓶颈期。你们的抱怨、无奈或是委屈我都能感同身受，但请记住，并非“每个人都是一座孤岛”，要善于抓住一些很小的机会去交流，主动面对差异、理解差异、接受差异，这样，每座孤岛间都能架起桥梁。
02如何更好地投入专业学习
——“去尝试，发现本心”
来到康奈尔后，让我感触最深的是每个人都有鲜明的个性和爱好。在你面前讲课的教授，很有可能也是个飞行员；你身边的同辈同学，在高中时可能就组织过大型的演唱会。他们在不断探索，找到自己真正想要的是什么。
· 实验中
世界最小不过夸克，我想看看它到底是怎么运作的，而材料正与我的想法契合。我的专业让我快乐，不仅是因为在学习上我收到了很多正面反馈，更是因为它是我的武器，带我去追寻我想要的东西。
如果学弟学妹们还在纠结自己到底适不适合这个专业，我的建议是大胆去尝试，去全心全意地做一项事情。比如机械专业，我们可以去做一项机器人比赛，多动手实操，多和教授交流，这样你才能知道自己是不是真的适合这个专业。
03 在国外有什么要注意的细节
——“是留学生，更是中国人”
中国是礼仪之邦，留学在外，我们应该始终谨记自己是中国人，时时注意自己的言行。比如发邮件时，一定要注意礼貌问题，要说清楚自己和对方相约的目的；去office hour前，要准备好问题，不要在office hour时只顾跟同学聊天。我们的行为代表的不仅仅是自己，还代表着中国人的形象，因此我们更要严格地要求自己。
来源：四川大学匹兹堡学院
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