清北毕业生争做中小学老师,中国最聪明的一群人,为什么这么选?

这两年清华北大毕业生竞聘中小学教师岗位的事情,屡屡刷爆话题圈。一开始竞聘这些岗位的,只是清华北大本科应届毕业生。现如今清华北大毕业的硕士和博士也开始竞聘相关的岗位,让人大跌眼镜。

空口白牙说这个事情,大家肯定觉得不过瘾,先上几张图让大家过瘾一下:

第1张图是华中师范大学最新向社会公开拟聘用人员名单。这个名单还是第1轮的名单,之后还要淘汰掉一批,剩下的人才能够正式成为该校的教师。

从该校公开的信息,我们可以看到这所学校录取人员,最低的标准是清北硕士应届毕业生。在这个标准之上,还有清华大学和北京大学的博士,以及世界名校的博士,甚至我们在名单中还能够看到两位来自于中国科学院大学的博士。

大家可能对中国科学院大学不太熟悉,但是它的简称大家应该都知道,就是中科院。中科院是中国世界排名最高的学府,排名在清华和北大之上,该校的博士生都可以称之为科学家。连科学家都来到这所学校当老师,分别成为生物和化学老师,这已足够让人惊掉下巴。

第2张图来自于深圳南山外国语学校高中部,这张教师拟聘名单,藏有玄机。在以往的新闻报道中,这所学校的教师拟聘名单经常上热搜榜。今年的这一份名单又做了更加细致的安排。

以前这所学校上热搜榜的时候,在评论区经常会有学生家长说这些清华北大招来的硕士或者博士,很可能第一学历并不是清华北大,他们可能看起来并没有那么厉害。

这一次他们就把名单做得更加的详细,在名单之上,95%的拟聘人员是清华北大本硕连读或者是硕博连读的优秀毕业生,他们的相关荣誉奖项也详细地罗列在了名单之中。

这就意味着他们招聘的老师在高考的时候是当地的高考状元,考入了清华北大,又非常的优秀,能够本硕连读,成功硕士毕业。这样的水平比后期从其他985、211大学考入清华北大读硕士的人还要厉害。可以说不仅让自己在社交圈又火了一把,同时还堵住了悠悠之口。按照名单上的这样的标准,甚至是清华北大的毕业生中,有一半的人达不到上面的要求。

第3张图还是来自于深圳南山外语学校,只不过这个是来自于初中和小学部。别看深圳南山中学高中部的教师聘用竞争激烈,就连小学部的教师学历也让人惊叫连连。

该校小学部拟聘用人员中最低的学历竟然是清华和北大的研究生学历,再往上走一走就是全世界名校的研究生学历,以及清北的博士生学历。就连体育老师都是来自于中国体育类大学的最高学府,唯一的体育211,北京体育大学。

图片正在加载中,请稍后

第4张图来自于全国知名的杭州学军中学,和其他三所学校的拟聘用名单一样,清一色的顶级大学硕士博士学历,亮瞎了观众的眼睛。

和其它学校略有不同的地方就在于,这所学校在招聘人才的时候更加注重男女比,其他学校女性硕士和博士的比例比较大,但是这所学校男女教师配比相对均衡。

图片正在加载中,请稍后

【这些名校如何吸引到中国最聪明的一群人,让他们甘当教书匠?】

中国最高学府的研究生甚至是博士生,为什么拼了命要成为教书匠?作为中国最聪明的一群人,他们为什么会这么选呢?

● 首先,工资待遇水平高于清华北大毕业应届生的平均薪资水平。清华北大应届毕业生这两年薪资水平大概在月收入17,000元左右。这些学校给这些应届的毕业生开出的薪资达到了月收入2~3万元,年收入30万元左右的水准。一步到位的超越了清华北大毕业生的平均收入水准。对于一部分人来说,这样的收入比较实惠。

● 其次,这些学校普遍给予清华北大毕业的研究生,优厚的住房补贴。这个补贴标准高于政府给予博士毕业生到这些城市的高校履职的补贴标准。以深圳4大名校为例,初次购房的一次性补贴传闻就有几十上百万。与此同时,每年还会发放10多万元的住房补贴和房屋维修补贴,这两项补贴被计算在薪资之中。

● 第三、工作相对轻松。我们可以看到,这些学校小学部的竞争也非常的激烈。小学部的老师薪资水平一点都不低,而且起得晚,放学早,每年165天以上的带薪假期。遵循国家的减负政策,没有繁重的加班和网课辅导。

● 第四 、有一定的政治前途。教师属于教育公务员,具备公务员身份,在政治上有一定的晋升前景,考取编制之后,不仅在工资上有保证,同时还有进一步升迁的可能。作为中国顶级中小学的在校老师,一旦以教师身份升迁,可以算得上是近水楼台先得月。

● 第五、出书成名资源丰富。作为知名学校的老师,并不仅仅是工资收入高,带薪休假长,这么简单。学校还有丰富的资源,帮助这些老师出书立作。为这些老师打响个人品牌和知名度,提供了一个很好的平台基础。

图片正在加载中,请稍后

【名校为什么偏爱中国顶级学府的毕业生?】

有些人可能认为知名中小学招聘这些顶级学府的毕业生,就是为了能够收取更高的学费。我一开始也有这样的怀疑,所以我做了比较细致的调查。

我发现这上面提到的四所学校,全部都是属于公立学校,虽然他们有着集团化的运营,但是并没有改变他们的公立性质。

以深圳南山外语学校高中部为例,这所学校的高中部,正式生的学费仅2000多一年,借读生的学费也就是6000多而已,甚至比某些不知名的学校的费用还要低。

你再将这些学校的生源规模进行计算,你会发现这些老师的工资可能占掉了学校营收的大部分的费用,你会怀疑这些学校到底拿什么来支付这么高的工资?

其实,买的没有卖的精,我们来看看他们打的是什么算盘:

● 首先,这样的拟聘用人才学历榜,只要曝光就一定会引起媒体和公众的关注,这是免费的广告,只要被媒体曝光就会持续性的给这样的学校带来眼球效应。

100个这样的教师,一年也就是3,000万的工资。3,000万的工资在网上面打广告,可能顶多烧一个月就烧完了。但是拿来打造这样豪华的教师队伍,既解决了师资问题,又成功打了一轮又一轮的热搜榜免费广告,这绝对是合算的买卖。可谓是话题不断,免费广告永远不打烊。

● 其次,学校和房地产企业合作运营。这几年我们经常可以看到某些名校会和房地产企业绑定在一起。一旦有知名的楼盘开盘,在这个楼盘的边上一定会有知名小学和初中的分校落成。

这些学校背后的投资人就是房地产企业,羊毛出在猪身上,拉动房产价格上涨,由于学区的效应,这些房子的价格不但高,而且学生的家长还要抢。最终,房地产企业从学生家长们的手上收割绿油油的韭菜。

● 由教育拉动的一系列经济,可以带动区域财政收入。学区房拉动了房价,促进了新楼盘的销售,提升了地价。地块的拍卖可以给财政带来一笔不菲的收入,买房的行为又可以给区域带来房屋购置的相关税收。高房价必然会促进银行房屋按揭贷款,又拉动了区域的银行业。

家长们买了高价的学区房,送孩子进入这样优秀的学校读书,在负债的压力之下,只能好好工作,努力创造GDP。综合看来,一举多得。

图片正在加载中,请稍后

【天之骄子争做教书匠,也会引发争议】

● 争议一、考得好的未必教得好。

清北名校毕业生都是属于考得好的那类学生,但是考得好未必就教得好,毕竟他们不是毕业于专业的师范院校,他们在校期间读研甚至读博所研究的东西偏向于科研,和中小学的教育并没有太大的关系。

名校的毕业生普遍属于智商高记忆力好,他们的学习方法有时候和学渣并没有很大的区别。如果他们不能够在教学过程中。找到可以让普通学生提分的方法,那么很有可能浪费了这些重点院校的好生源。

在这一点上,毕业于重点,985和211师范类学校的毕业生反而会有一些优势。因为,他们懂教学,同时又是属于勤奋型的学生,有自己的方法,这些方法又可以复制给学生,对于普通学生会有促进提分的作用。

学的好但是教不好,最著名的例子就是陈景润当年在北京四中教了一年的课,就被学生和家长赶走,美其名曰“因口齿不清病退”。

● 争议二、容易让学生对于教育失望。

学生努力学习往往是对于教育有很大的期待的,很多学生想通过学习,通过知识改变自己的命运,做出一番非凡的事业。

但是,当他们看到毕业于清华北大的天之骄子,曾经的高考状元,跑到学校里面来当教书匠。很容易认为读了清华北大也就不过如此,很容易对知识改变命运产生怀疑。

天之骄子变成中小学的教师,到底是知识把命运改好了,还是把命运改差了,这会让一部分学生产生很大的疑惑。

● 争议三、科学家都来教小学了,谁来搞科研?

当我们看到来自于中科院的博士都竞聘成为小学教师的时候,这样的疑问就容易在脑子里一闪而过。

这些博士们当年辛辛苦苦地考研考博,攻克了一个又一个的科研难题,发出了论文,拿到了学位证书,但是最后却仅仅成为一名小学教师。这样是否是在浪费自己的青春?是否是在浪费自己的科研能力?学校这样招聘是否有浪费人才之嫌?

中国顶级学府的硕士和博士,可以为了钱放弃科研的道路,成为中小学的老师,沦为教育集团免费的广告代言人,这样的结果对于社会来说可不可惜?在道德上有没有问题?

● 争议四、拟聘名单的很华丽,人才能留多久?

我们注意到这些学校,师资人数通常只有100多人,但是拟聘名单就高达二三十人。这说明这些学校的人员流动还是比较频繁的。

清华和北大的硕士毕业生,虽然起薪平均只有1.7万多,但是毕业五年的薪资上涨水平,似乎根本没有上限。

毕业5年之后,总体薪资水平突破30万元是大概率的事件,但是这些在学校里面工作的清北毕业生开始是30万,过了几年之后上涨的幅度也不会太多。

当他们的学长、学弟、学妹还有同学的收入陆陆续续超过他们的时候,是有可能引起他们跳槽的。毕竟人都有攀比心,作为天之骄子,也很难忍受别人超越自己的收入。如果被考入更差的大学的高中同学超越了收入,心里会更加的不好受。

倘若,招聘来的清北毕业生只是过客,并没有沉淀下来,那么他们来到这些中小学的意义,则更多偏向于广告代言人,而不是投身教育的本身。这也让教育有一丝悲哀的味道。

最新资讯

文档百科

CopyRight © 2000~2023 一和一学习网 Inc.All Rights Reserved.
一和一学习网:让父母和孩子一起爱上学习