孩子刚背熟的英语单词,第二天就忘,家长试试这样做

想必不少家长都发现了,自家孩子对于记东西、背诵英语单词等事情,往往都是记得很快,但也忘得很快。

甚至经常会忘记已经做过的事情,似乎对什么事情都不上心。这不仅是孩子们的心理负担,也令家长、老师头疼不已。

王女士最近遇上了一个不小的难题,那就是自己平日里非常聪明的儿子小智从开始学习英语后,便宛如记性很差一样。

以前小智背诵古诗词的时候,基本都是朗朗上口,哪怕时隔不短的时间,也能倒背如流。

然而现在面对英语单词,小智虽然也能很快记住,连英语老师也夸奖小智,但到了第二或者第三天之后,小智又无法完整的将单词默写出来了。

为了帮助小智解决这个问题,王女士每天晚上亲自监督小智背诵英语单词,只要小智无法将前几天的单词背诵出来,便要接受严厉的批评以及罚站的惩罚。

坚持不到一个月,小智连此前很快记住英语单词的天分也慢慢消失了,如今看到英语课本就十分的抗拒。

老师看到他的反应后,耐心询问之下才知道,小智现在对英语非常没有信心,每次被王女士抽查的时候,心理压力非常大,一系列的心理活动下,对英语开始有了抵触心理。

老师找到王女士,跟她说明了小智如今的心理状况后,建议她不要逼得太紧,可以尝试让小智理解了每一个单词内容后,再用抄写加背诵的方式来加深印象。

最后老师还再三提醒王女士,不要给小智太大压力,否则只是适得其反而已。令王女士没想到的是,自从她根据老师的建议,耐心与小智一起理解了每一个单词的意思。

再让小智自己一遍一遍的抄写、背诵后,哪怕过了一段时间,小智也能将单词背出来。而且她也没有过多的要求小智,如今母子俩又重回和谐的相处状态。

毕竟英语并非我们的母语,通常在学习的时候,为了打好基础,都会要求孩子进行大量的背单词任务。

然而,如果孩子未能拥有一个适合的学习方法,加上定力不足,偶尔的偷懒等,都会让孩子很难如被古诗词般记忆深刻。

如果此时家长由于心急,对孩子进行指责、打击,很可能令孩子对英语失去信心,并讨厌上英语!

孩子刚背熟的英语单词,第二天就忘,家长试试这样做!

1、多听

不断地收听,可以加深孩子对英语的印象与语感,还能提升孩子的英语听力与正确发音。

家长们不妨给孩子收集一些英语课文的原声,每天给孩子播放固定数量的英语课文。

当然,这个数量不需要很多,一般保持在1至2篇就可以了。时间也尽量固定,如果有可能,家长不妨抽出时间陪伴孩子,同时也是督促孩子更好地完成。

2、多读

一般来说,孩子连续听了一个月后,不管是在语感、发音等方面都会有所提高。此时便开始将“多读”安排给孩子,哪怕只是读孩子的英语课本,也能在不断地朗诵中加深印象。

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3、理解

无论是听还是读,如果不知其意,也只是死记硬背而已,能长期记住的可能性是比较低的。

也很容易让孩子失去兴趣。因而家长在监督孩子背单词的时候,首先要确认孩子已经理解了单词的意思。

当孩子理解了词义,便可以用理解记忆法,比如second不仅有“秒”的意思,也指“第二”。

再进一步还有“辅助”的意思,可以通过多种理解,带入带不同的意境中进行记忆,可以更好地加上孩子的印象以及对单词的运用。

4、多写

都说好记性不如烂笔头,背英语单词时,便可边写边背,通过动手、视觉、记忆的结合能进一步加深记忆。

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5、给予孩子足够的自信与兴趣

都说兴趣是最好的助推剂,也是孩子学习一门课程的前提。只有让孩子喜爱上英语,才会有足够的动力主动学习。

而家长的鼓励、赞扬则能在很大程度上提升孩子的自信心,让他们能敢于突破种种困难,不会对英语产生自卑,做到坚持不懈。

孩子为什么总是记不住英语单词呢?最主要的原因便是孩子没有找到好的学习方法。

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英语并非孩子从小成长环境中接触的母语,刚接触时必然觉得晦涩难懂,但找到了好的学习方法,通过不断地积累词汇量,理解并能很好地运用语法等,记住英语单词,学好英语并非难事。

家长迫切希望孩子能拥有优秀的学习成绩,是人之常情。但也不能因为过于迫切,给孩子增加过多的心理负担,反而令孩子对英语失去信心,产生厌恶的心理。

如何做好一名合格、理智、能帮到孩子的家长,值得大家好好思考!

你平常是如何帮助孩子学习英语的呢?欢迎分享你的故事与看法!

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