义务教育阶段，就应该义务啊
看了一位一级教师关于私立学校的感慨，我也很有感触，和大家分享一下。
他是这么说的：
义务教育就应该义务、免费、去产业化
他也进行了正、反两面的论证，列举了私立学校的优点、缺点。
关于私立学校，我本人也是比较有体会的。
我们本地初中、高中的好学校，经过十几二十年的发展，就基本都是私立的，形成了“X大”的格局。相信也有不少城市，也是这个状况。
我之前也写过不少文章，对“超级中学”、个别私立名校的模式进行了指摘，认为这一模式对普罗大众来说，是非常不利的。
私立学校好啊！好吗？
随着近些年私立学校的快速发展，有不少人都挺推崇私立，他们会说，公立学校铁饭碗，学校不够负责，老师没有危机，私立学校更有服务意识云云。
这些当然都不否认，私立学校肯定有它的优势和过人之处，不然也不会有这么多人选择它，不过，它的弊端也不少，而且，弊大于利。我认为，还是远大于。
其一，就是长时间的题海战术了。
别说什么为了高考，私立的初中、小学，作业多得都能写到十一二点。
这种牺牲学生健康、不计代价的题海战术，被私立学校玩到了极致，并且有不断低龄化的趋势。
而这些，还不是危害最大的。
其二，大幅提高了入学门槛。
如果当地的好学校，都成了私立的，大家都想争先恐后地进去，那么所有人的入学门槛都被大幅提高了。
肥了少数人，受损的是所有学生、家长。
其三，进一步恶化教育生态。
私立学校不光掐尖学生，还不断掐尖老师。
当几乎所有的好老师都集中在那么几所学校里的时候，和上一条一样，所有人的选择都变窄了，除了那么几所学校，你几乎别无选择。
那时候，再高的学费，再昂贵的代价，你也只能咬牙、拼命去想方设法满足。
其实，私立盛行的恶果，美国已经给我们展示过了，就是：两极分化。
富人都掏高价去私立，穷人没钱只能去公立，公立、私立学校，几乎是两个平行世界。
作为资本主义的美国，当然没问题，但是，如果在我们这里，一地的教育，不看学生、家长的诉求，而是看私立学校董事会的脸色，那可真是教育的悲哀了。
所幸，我们及时出手制止了。
私立摇号
从前几年开始，就有多地开始了小升初私立摇号的改革试点，随后，在2020年的下半年，全国都要执行这一政策。
关于这事，从试点到全面铺开，我也写过好几篇文章评论，为这个政策叫好。
在外界普遍对私立看衰，私立民办学校转制公办的纷乱中，一些私立学校自己都有些迷失了。
大概一两年前，就在一篇讨论私立学校前途的文中看过一个观点，这些学校可以转成普惠制私立。
这其实倒是一个方向，本来嘛，义务教育阶段，公立应该为主，私立作为小份额的补充就行了。
要是满大街都是私立，谁还能上得起学？
其实，何止是义务教育阶段，包括高中阶段，也应该如此。
可能到了那时候，大家的教育焦虑，才能有所减轻吧。