文 | 福宝妈
主角 | 21个半月福宝
福宝上早教课的最后一个环节，是围绕着老师听故事，老师每次都拿着不同的手指玩偶生动活泼地讲，哪怕再坐不住的孩子，都会在这短暂的几分钟内安静认真地听。
（远距离拍摄太不清晰了，箭头指的就是手指玩偶）
我以为孩子们少有的专注和认真是被氛围感染的，毕竟大家都那么认真，谁都不好意思当领头羊破坏氛围，直到前几天我拿出家里的手偶娃娃跟福宝玩。
哪怕我没用任何变声地用娃娃跟她对话，她对待娃娃的态度也格外认真，在她心里，只要娃娃会说话，娃娃就是活的，哪怕娃娃声音跟我一模一样。
「福宝，我饿啦，你给我做吃的吧。」
于是“傻”闺女一本正经地给娃娃喂汤▼。
「福宝，我们玩躲猫猫吧！peekaboo！」
于是“傻”闺女一本正经地蒙眼睛▼。
本来我想直接在网上买一堆手指玩偶给娃讲故事的，但是吧，讲故事虽一时爽，事后收纳占地方，布料易脏又吸灰，一洗就是一大堆。
于是我又自己做啦，成果如下：
做法很简单，用硬卡纸画上你想要的图案，剪下来，然后反面用纸圈固定。
建议用硬卡纸，普通A4纸太软了，用几次就要报废了。
我这次做了几个故事，都是我经常给福宝讲的那些。
（龟兔赛跑）
（小蝌蚪找妈妈）
（小马过河）
（三只小猪）
（乌鸦喝水）
乌鸦的石头可以折进去，不叼石头的时候没有。
平时不用的时候，纸圈折起来。
这样的收纳方式，很省空间。
龟兔赛跑的故事开始啦！
福宝选择当兔子，对龟兔赛跑的故事熟了，兔子一套她手上，她就开始带着兔子跑▼。
然后不知道你发现没有，但凡给孩子讲故事，都是以“从前”开头的，而且大部分都是“从前森林里有。。。”开头。
小马过河：从前森林里有一只小马。。。
三只小猪：从前森林里有三只小猪。。。
小红帽：从前森林里住着个小女孩。。。
三个和尚：从前有座山，山里有座庙。。。
导致我和队友现在现编故事，也是自动以“从前森林里有。。。”开头。
其实我希望能用这种方式给孩子讲故事，不单单是因为这种方式孩子能认真地听，而是觉得现在很多孩子都用点读笔，父母跟孩子的互动都给替代了，但我不希望福宝的记忆里，是孤孤单单一个人用点读笔来听故事，而是父母绘声绘色地给她讲过故事。
父母的陪伴，始终是机器和电子产品代替不了的。
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