不得不说，现在我们的社会越来越重视学历了。
也有很多人说，一个人从一出生开始，到以后二十多年里，都要为了学历而奋斗。
诚然，一个人的学历越高，越容易找到适合自己的工作，越容易在社会上实现自己的人生价值。
从社会发展的角度上来讲这是一件好事，它标志着我们社会选拔的人才正在向着知识型人才的标准靠拢。
在未来，那些掌握高尖端领域技术的高级知识分子将会成为国家的中流砥柱，而这一切都要依靠学历作为最基本的保证。
总而言之，学历在现在和未来都非常之重要。
但是，现在有的人对于学历的崇拜似乎已经超出了正常的范畴，并且越演越烈开始逐渐变得狂热起来。
最近一条社会鄙视链被曝出，成都的一所小学在招生时，只招收父母学历是“211”学校的孩子。
或许，校方有自己的解释：
高学历家庭出身的孩子，拥有良好的家庭教育，这样的孩子可能更加容易培养成才；
父母都是高学历群体，孩子可能会继承父母的优良基因，潜力比一般孩子更大；
但是，在我看来不管这些理由看上去有多么的堂而皇之，
也掩盖不了其背后浓浓的鄙视之意，也改变不了它破坏教育公平性的实质。
这样的招生条件十分荒唐！
这些年来，中小学的招生办法已经成为众多家长关注的热点问题。
这些年来也同样试行了很多的中小学招生办法，有参加入学考试，有按片划分学校。
但是不论怎样的方案，一定要坚守一个雷打不动的原则，
那就是保证教育的相对公平性，这也是教育最基本的特性之一。
教育之所以能被称之为“教育”，就是因为它能公平地对待每一个学生。
曾经的入学考试是相对公平的，把所有的学生放到一条统一的起跑线上，
大家一起考试，最后进入哪所学校各凭本事。
这样一来从大体上讲，每个人进入优质学校的机会是相同的。
但是现在，如果招生要看学生父母的学历，只有父母是“211”学历以上的才能被录取，
那就意味着有一部分学生从出生开始，就注定他们上不了好的学校。
这样的方案无疑已经和教育的初衷背道而驰。
从学历尊重到学历鄙视
对学历保持尊重是一件好事，因为这是我们社会发展的需要，也是未来的趋势所在。
但是一定要保证在一个合理的范围之中。
我们之所以尊重一个高学历的人，是因为我们尊重他求学时的辛苦付出和努力，
尊重他大脑中蕴藏的知识储量，尊重他在自己领域里为社会做出的贡献。
这才是我们尊重高学历人群的理由。
但是也仅限于对他们本身的尊重，不能延伸到他们后代身上，更不能表现出对其它低学历人群及其后代的鄙视。
一旦这种“尊重”超出了一定的限制，从对知识的尊重和崇拜变成了对家庭、出身、甚至基因的鄙视，整个教育体系就会因此而失衡。
不能因为父母是“211”学校毕业，就给其后代“开后门”；
不能因为父母没有很高的学历，就对他们的后代产生人格上的鄙视。
尊重学历是应该的，但是学历鄙视就成了一种病态了。
如果所有的学校招生都要看父母的学历，那么让那些寒门子弟该怎么办呢？
每年都有寒门出贵子的现象出现，如果把父母的学历作为录取的标准之一，
那么寒门出贵子的现象将彻底断绝，进而引发一系列可恶性的后果。
说到最后
教育是神圣的，教育的公平更是严肃的，是任何人和组织都不得逾越的一道底线。
而教育的最终目的就是，带给所有阶层，所有出身的人以上升的通道，改变命运的希望。
如果有一天，我们需要断送掉一群人的希望，而给另一群人打开更大的通道，那么这样的教育就会彻底变味了。
希望它永远充满希望，永远公平，像阳光那般公平地普照到每个人的身上。