“文/萌主妈咪育儿经（原创，欢迎个人转载分享）”
在普通人的印象中，老师批改作业的方式千篇一律，认真的老师会一个一个的打对勾或叉号，不认真的老师可能只写一个“阅”，也有的老师看生气了留下几句评语……
乌石浦小学德育主任陈婷婷发明了一种新的批改作业方式火了，每次作业下发以后，孩子们都会争相“打探”炫耀。到底是什么批改方式呢？其实就是下图的“手绘简笔画”。
“手绘”批改一：孩子也算准了老师的脾气，故意写了个错误答案“能掐会算”，淘气的在下面画了个简笔小人，还问老师“用料事如神怎么样”？
老师也不甘示弱，画了个兔大仙神算子的简笔肖像，还在正确答案下面批注“很巴适”，互动太有趣了。
“手绘”批改二：当然也有让老师头疼的孩子，比如这位字写得不好看，耗费老师的眼力，只能画了个“吐血”的小表情，委婉的提示孩子练字，网友看了都说“当年有这样的老师，早就把字练好了”！
“手绘”批改三：对于那些书写规整、答案又正确的孩子，老师一开心就画出了“李白”，用这样有趣的“手绘”夸赞孩子，哪个孩子会学不好呢？
陈老师说“简笔画是从网上学习的，批改的时候也不会占用太多时间，只是想换种方式跟孩子们沟通，让他们对作业有所期待，或许就能激发学习兴趣了”。
自从陈老师的“手绘”批改火了以后，孩子们不反感错题了反而越来越努力，成绩日渐提升，家长看到孩子进步也很满意，纷纷夸赞老师“有心了”，网友们也纷纷羡慕：想要同款老师！
“手绘”批改提高孩子学习成绩，重点是勾住了兴趣，家长也能做到
每个家长都希望自己的孩子学习成绩优异，将来高考考上个好学校。但是每每给孩子辅导作业的时候，看着孩子的作业都觉得“希望渺茫”。即便家长软硬兼施，孩子还是不认真学习，反而成绩下降。
其实，重点就在于“学习兴趣”。爱因斯坦也说过，兴趣是最好的老师。老师“简笔画”恰恰抓住了孩子的兴趣点，原本看到叉号就烦的孩子也愿意看错在哪里了，时间一长成绩自然就进步了，希望得到老师更多的“手绘”惊喜，也养成了好的学习习惯。
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