教育部：不得要求家长检查批改作业，中小学杜绝重复性惩罚性作业
23日，教育部召开发布会，介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况。教育部基础教育司表示，要着力强化学生作业管理。鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。任课教师要认真批改作业，及时做好反馈，注重加强面批讲解，认真分析学情，对存在的问题做好学生答疑辅导。
不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。
因为老师在群里要求家长帮着批改作业，江苏一位家长愤而退群，并且发视频抗议，我就退出家长群怎么了？这位家长的吐槽在网上得到了众多家长的共鸣。因为事关孩子的教育，许多家长都把家长群在手机里置顶，害怕漏掉信息回复晚了，他们还不敢开消息免打扰，经常上班时间手机滴滴滴滴响个不停，连番的信息轰炸。如果遇到工作，家庭的烦心事儿，真容易让人心烦，绷不住。难怪有人说，压垮成年人只需要一个家长群。
但老师其实也有苦恼，感觉一天醒着的时间几乎都在工作，恨不得第一个退群。家校的沟通真到了不得不调整的时刻，什么能说，什么不能说，又该什么时间说，相关的公约规范有吗？
对于孩子的教育本就应该是家校协作，师者传道受业解惑，家里则是提供生活物质保障以及素质教育。两相协调才能保证孩子健康成长。
对于家庭来说，父母工作压力大，白天为了生活劳累拼搏，晚上要照顾孩子收拾家庭还要批改作业。
对于老师来说，上面交付的工作任务重，经常熬夜加班应付上面的检查，还要照顾孩子批改作业，备课。
老师也是一份工作，同样也是上班族，家长面临的问题，老师同样也会面临。这就看双方是如何协调的了。
老师布置作业，家长督促孩子完成作业，课上再由老师批改讲解。这样岂不是更好。
另外学校方面也应少给家长们布置一些形式主义的任务，比如带孩子去旅游，鼓励孩子发散思维，启发探索。这些根本不是大部分家长们有能力做到的。再比如最近学校流行的视频打卡，语音打卡。
做好家校协调，是基础，基础打好了才能更好的教育下一代。