成长一个孩子，幸福一个家庭，
影响一个社会。
教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知已经对外公布，特别讲到2021年高考命题四个原则。
2021高考命题的四个原则是：
要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。
要优化试题情境设计，增强试题开放性、灵活性。
充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。
引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。
坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。学校不但要传授知识给学生，而且还要教会学生做人的道理，做人的礼节，怎样去做一个有正能量的人。要使学生具有崇高的思想，具有爱祖国、爱人民、爱劳动的高尚情操。
立德树人要求学生不但要有优异的文化成绩，而且还要有健康的身体，有一颗报效祖国的雄心。懂得只有通过艰苦的劳动，才能创造人们美好的生活。教育学生用真情去帮助应该得到帮助的人，要有良好的思想境界，弘扬社会正能量。使高中学生懂得：“帮助别人就是快乐自己”。
立德树人是一个系统工程，高考备考要做到创新办学理念，整体统筹、课程育人、活动育人、制度育人、文化育人，课内学科育人与课外活动育人相结合。要教育他们热爱劳动，让他们懂得劳动创造一切。
立德树人，国之大计；立德树人，融入高考。要解决学生的价值观问题；要让学生知道自己是中国人，要爱国，爱民族，树立民族自尊、自强的精神；要让学生知道中国5000年文明史；要对学生进行严格、系统的传统文化教育。
高考增强试题开放性、灵活性，这是下来高考命题的方向，也是高考的未来。高考作为选拔性考试，是选拔国家需要的人才，越是开放性的试题，越能够考出真正的具有能力的人才。所以从这个意义上讲，高考考试的试题的确应该增加开放性试题，为国家选拔真正的人才。
提倡不死记硬背，不是不记忆学科应该记忆的知识，而是要求学生去理解记忆，真正掌握应该的记忆，高中各学科基础知识，是奠基和支撑各个学科骨架的知识，学科知识，学科综合素养、能力必备知识须做到牢牢把握。在此基础上，还必须活学活用，必须让知识融入到学生综合素养之中。
学生在备考中，把知识学活，该记忆的知识必须准确输入，完美输出。知识的广度和深度能够做到举一反三去解决问题的能力，学生必须提升自己思维的深度，提高对试题情境的适应能力和解读能力，对形成答案的多角度，多层次的
理解和阐释要有灵活性。
教育部对2021高考命题原则代表着未来教育方向。高中教师和学生，特别是高三老师要尽早了解这些命题原则，并深刻领悟，及时转变自己的备考策略。
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