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婴
hu
护
li
理
语言，是交流和思维的工具。
幼儿期是语言发展，特别是口语表达的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，家长应该为幼儿创造自由、宽松的语言环境，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。
幼儿的语言学习和发展，需要家长及老师共同努力。幼儿可以通过多种活动积累生活经验，丰富语言的内容，以增强其理解和表达能力。
让我们来了解一下，以下年龄段的宝宝，应具备哪些语言能力呢？
3~4岁的宝宝
3~4岁的宝宝能听懂日常会话，愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼；愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作；能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事；懂得与别人讲话时眼睛要看着对方。
4~5岁的宝宝
4~5岁的宝宝在别人对自己说话时，能注意听并作出回应；在群体中能有意识地听与自己有关的信息，能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思；能基本完整地讲述所见所闻和经历的事情；能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。
5~6岁的宝宝
5~6岁的宝宝在集体中能注意听老师或其他人讲话，听不懂或有疑问时能主动提问；能结合情境和理解，表达因果、假设等相对复杂的句子；愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话；能有序、连贯地表达自己的所见所闻和经历的事情，讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动；懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。
那么
家长应该怎么做
才能帮助宝宝的语言发展呢？
1.多给宝宝提供倾听和交谈的机会。家长可以经常和宝宝一起，谈论TA感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事。平时要尊重和接纳宝宝的说话方式，无论他的表达水平如何，都要认真地倾听并给予积极的回应。家长可以鼓励和支持宝宝与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。
2.引导宝宝学会认真倾听。大人要引导宝宝耐心地倾听别人讲话，等别人讲完再表达自己的观点。交谈时，要用宝宝能听得懂的语言。当宝宝因为急于表达而说不清楚的时候，家长应提醒TA不要着急，慢慢说。家长在耐心倾听的同时，可以给予必要的补充，帮助宝宝理清思路并清晰地说出来。
3.家长对宝宝讲话时，应注意结合情境使用丰富的语言，以便于宝宝理解。比如说话时注意语气、语调，让宝宝感受语气、语调的作用。对于宝宝的不合理要求，要用比较坚定的语气表示不同意。讲故事时，家长尽量运用不同的语气、语调把故事人物高兴、悲伤的心情表现出来。
来源：阳江市妇幼保健院