幼儿园是孩子们的“小世界”，他们在这里玩耍和成长，是孩子的第二个家。但由于教育氛围和地域环境的不同，国内与国外的幼儿园在设计方面有着不小的差异。
一、相同点
1、国内外幼儿园注重对色彩的设计搭配，都着重体现童趣性；
2、国内外幼儿园幼儿园设计对幼儿的心理与成长需求的重视；
3、近两年国内幼儿园也像国外幼儿园一样开始对幼儿园外观建筑形状的设计进行了改变。
二、不同点
1、国外幼儿园的建筑室内环境强调的重点空间在与幼儿的社会交往空间和共享空间;而国内幼儿园的室内设计注重的是以单位为主的幼儿园活动室的空间，国内幼儿园的空间局限性更大一些。
2、国外的幼儿园很重视幼儿的户外活动，所以对幼儿园室外环境规划了一些景观设计让孩子在这里多接触大自然，多接触植物，空间也更开放，大大的减小了对幼儿活动的束缚。而国内幼儿园大部分的活动都在室内进行，相比之下国内的幼儿园的室外空间环境却比较单调，基本上都是彩色橡胶地面，在场地上排放一些娱乐器械设施，一种单调乏味的感觉，这样会使幼儿很快失去玩耍的兴趣。
3、国外幼儿园建筑的室内有更多多样化的功能，比如开放式厨房、画室、面积较大的游戏室，幼儿的活动区域有很大的开放性，同时具有更大的流通灵活性;而国内的建筑室内布局基本上都是相对封闭的教育单体的重复，相对来说形式比较单一、呆板。
4、虽说近两年国内幼儿园在幼儿园的外观建筑设计上有所改善，但是与国外幼儿园相比，还是缺乏创意，不够新颖。
总结而言：由于文化背景、观念等不同，国内外幼儿园设计有着很大的区别，从区别分析，我们取长补短，让国内幼儿园设计更加完善。
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