时间过得好快，转眼间，小学已经开学3天了。渐渐地，小朋友作业量也在随着学习的步入正轨而不断增加，但孩子写作业却越来越磨蹭，刚开学，母慈子孝的关系就面临着破裂的危险，怎么才能让孩子高效写作业呢？今天，早早给家长们提供了3大诀窍，帮助你们解决难题！
一、了解孩子为什么不想做作业
首先，我们要知道的是为什么大多数孩子会排斥写作业这件事？除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外，还有一个重要的原因，就是——当你催促孩子做作业时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。
很多家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句，“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话……”从来没有问过孩子，“你要不要做什么？你想做什么，接下来，你该怎么做……"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。
当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意、找到根源，帮助孩子渡过难关。如果孩子认为做不做无所谓，家长应该让孩子意识到写作业的重要性。
比如家长可以告诉孩子，如果你再不抓紧时间写作业就要睡眠不足了，等到明天上课打瞌睡时老师就会批评你，说不定你还会在老师心中留下不好的印象。
总之，家长具体采取什么样的方式可以根据孩子的性格来决定，但不管怎样，作业都是一定要完成的！
二、制定计划，适当激励
让孩子明白写作业的重要性之后，我们就可以和他一起制定计划了。需要注意的是，我们要把主导权交给孩子。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因，家长们从旁协助就可以了。
如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励。这样做的好处是孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。
如果小孩是属于那种学习自觉性较差的孩子，可以采取适当“奖励”的方式，鼓励孩子每天认真完成作业，在孩子完成作业后及时表扬并兑现承诺。
三、营造良好的学习氛围
有一位校长曾说：“陪伴孩子的过程，也是家长自身成长的过程。”写作业，看起来只是很小的一件事，但它却是学校教育和家庭教育之间的连接点，作业能不能写好也反映着家校能不能良好互动。
但是，陪孩子写作业并不是盯着他写作业。这样一方面容易引起孩子的逆反心理，认为家长不信任自己；另一方面，这种“过度陪伴”也会让孩子养成依赖别人的习惯，不利于自主学习习惯的培养，更不利于日后独立性的养成。要想为孩子营造良好的学习氛围，最重要的就是家长要以身作则。
因此，孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择，身体力行地在潜移默化中影响孩子，在家庭中营造学习氛围。否则，就会影响孩子写作业的效率，甚至让他有种“凭什么你们在玩，我就要学习”的不平衡感。
如果以上方法对孩子没有多大成效，家长们可以把孩子送到早知道学校，早知道托管针对1-5年小学生常年开班，小班教学，三种课程类型（常规托管班、高端托管班、同步辅导班）、九大服务供家长选择。
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学情分析，老师通过“作业清单”，记录学生在校“学校成绩”、“今日作业”等内容，每项作业还有“预估时间”、“实际完成时间”，训练学生在规定时间内完成任务，有助于时间观念的养成。
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早知道托管的存在既保证学生作业的完成，学习习惯的养成，又培养了兴趣，开发了潜能，使学生在快乐中学习，也减轻了家长的负担，让学生和家长真正爱上托管！这样的早知道，谁能不喜欢？