为了孩子的教育，从教近二十年的我完全赞成关掉网络游戏，主要理由有两点：
一、网络游戏使中小学生荒废学业，伤害身心
沉迷于网络游戏是中小学生荒废学业，伤害身心，甚至品德变坏的重要原因。关闭网络游戏非常必要。当然，我也承认这是治标不治本。但是没有这个“治标”，也就没有了“治本”的前提。
网络游戏的成瘾太强。中小学生，甚至是成年人一旦沾上，很容易成瘾，乃至于整个身心陷入网络游戏的虚幻世界。如此，不仅荒废学业，也会伤害身心。
从教近20年以来，某学生成绩迅速下滑，我们教师的第一反应往往是这个学生是否沉迷于电子游戏（近年来电子游戏渐渐网络化）。不管这个孩子是什么原因导致他（她）沉迷于网络游戏，但这个孩子成绩迅速下滑的直接原因就是管不住自己，陷入网络游戏的深渊，不能自拔。如果我们的学校教育、孩子的家庭教育以及社会教育不能让孩子战胜网络游戏，那么这个孩子的人生被网络游戏毁掉将是大概率事件。
还是用数字来说话。目前我任教的班级，去年期末考试语文成绩有5人成绩迅速下滑。我一了解情况，这5位同学都是不同程度地沾上网路游戏的瘾。当然，他们其它学科成绩也迅速下滑。这5位同学的家庭都发生了不同程度的围绕手机而爆发的“战争”，无一例外，他们坚持要手机都是为了玩网络游戏。让我有点意外的是，这5位同学中，有两位女生。以往沉迷于网络游戏的女生不多，但这次让我意识到，关于网络游戏的教育不能忽略女生。
从前常常看到这样的报道：某某中学生连续在网吧打网络游戏几十个小时，身体出现意外，送医院抢救。有时还能看到这样令人悲伤的报道：家长给网吧老板下跪，要求老板不要让自己的孩子进网吧打网络游戏。
成瘾性太强的网络游戏类似“精神毒品”。成年人陷入其中，尚且难以自拔，更不要说自制力相对较弱的中小学生。在我的教育观念里，网络游戏就是“精神毒品”。我常常跟家长说，如果我们的教育不能让孩子远离网络游戏这一“精神毒品”，那么我们的教育基本就失败了，孩子人生基本也被毁掉了。
二、网络游戏中暴力、色情等低级趣味的元素严重伤害青少年的身心健康
了解网络游戏的人不难发现，内容完全干净的网络游戏并不多。不少网络游戏或多或少都有暴力、色情等低级趣味的元素。这对身心发展还不健全的中小学生而言，伤害有多大，是很难评估的。
关掉网络游戏，先把很多中小学生荒废学业，身心健康受伤害的直接因素去除掉。先治标，而后才有治本的前提和基础。
