文/小佳儿说
因为互联网的发展，让我们能够足不出户就可以了解到远隔千里之外的事情，而这种发展也是有利有弊。
相信不少人在网络上都看到过一些关于家长、老师的新闻报道吧？也出现了很多关于教师行业的负面新闻，一时间让家长和老师的关系也变得“剑拔弩张”。
当然，也不排除一些教师为了让自己得到放松，就会对于家长严格要求，让家长做着本应该老师做的事情。但我觉得这只是少数人，大家还是应该理性对待。
“家长群”被央视点名
随着互联网的发展，手机已经成为了人与人之间交流的重要媒介。很多老师为了方便沟通家长也会加一些家长的微信，或者是之间建立家长群分享学生的表现。
建家长群的原始目的就是为了沟通两者的关系，帮助学生更好地提高学习成绩。但是不知道从什么时候开始，家长群逐渐“变味”，成了老师烦家长厌的东西。
前一段时间，有很多家长吐槽自己的家长群，老师有事没事就会发一些作业，一天一个花样的“折磨”家长，有时候不能及时回复可能还会被老师批评。
教会孩子学习本来就是老师的职责，但是自从家长群建立之后，不少老师却每天督促家长辅导孩子做作业，为孩子批改作业等，这也增加了很多家长的压力。
而对于老师们来说，平时沟通家长自己发完通知就可以了，但总有一些家长会各种吹捧。如果自己不回复就觉得不太好，但是一一回复之后又觉得很烦。
前一段时间，还有一位家长在网上公开向老师提问：我就退出家长群怎么了？如果我能批改作业要你们干什么？这条视频也引发了很多家长的共鸣，甚至主流媒体央视也进行了报道。
央视也对于这种行为进行了评价：让家长批改作业，就是老师的一种缺位。
多地教育部重点关注“家长群”问题
随着事情的演变，多地教育部门对于此事也是非常的重视，也发布了很多规范家长群的通知，同时也提到了要对于教师行业进行大调整。
也有一些地区要求学校要全面取消家长群，杜绝要求家长批改孩子作业的情况，如果发现教师违规，家长可以向有关部门进行举报。
多地开始逐步实行这一策略之后，也让不少家长纷纷赞同，可以说是拯救了很多家长。因为有了政策的保障，家长也不用担心孩子在校的表现了。
其实除了严格控制“家长群”之外，一些地区还对于教师行为进行了严格规范。从一定程度上也能够缓解家长的压力，规范了整个教育环境。
比如说对于在职教师补课的情况进行了严格的限制，对于一些没有能力的教师也进行了辞退，对于违反规定的教师给予开除的处罚。
教师和家长本应该“和平共处”
在互联网上我们总是能够看到一些负面的消息，特别是教师的有关消息。但是我们很多人却喜欢“眼见为实”，常常忽略了那些为学生考虑的好教师。
其实在我看来，对学生认真负责的老师还是占大多数的，只不过通过互联网这层滤镜，让一些小黑点被无限放大的，不少人对于教师行业也存在误解。
不管是教师还是家长都希望孩子能够提高学习成绩，得到不错的成绩也能让自己脸上“增光”，所以我觉得双方还是应该和平相处。
作为老师，要做好自己的本职工作不要想着利用自己的职位之便去麻烦他人。作为家长也应该看清自己的处境，不要去为了能多让老师照顾自己孩子而去吹捧老师。
要知道，一些家长在家长群里的各种赞美会让很多家长感到厌烦，也会让老师觉得麻烦，大家相互找好自己的定位就会减少很多矛盾。
沟通是解决问题的主要渠道
沟通对于人与人之间的相处是非常重要的，所以家长和老师应该进行友好的沟通，也要以一种平等的姿态去看待问题。
家长更不应该去迎合老师不合理的要求，如果不是家长的一再“退让”可能就不会出现那么没有职业素养的教师，对于教师的不合理要求也要懂得拒绝。
毕竟现在有很多利于学生的政策，如果不合法保障自己的权益，那么很可能就会造成不必要的麻烦，也请各位家长能够了解这一点。
今日话题：你对于取消“家长群”的这件事情，怎么看呢？