网络上新走红一句调侃语：“当妈后才知道，真正的母亲是每年的3月1日和9月1日”。因为这两个“大日子”，意味着“神兽回归校园”，父母总算可以缓一口气。
但对于部分新生入学的家长，却显得很犹豫。孩子刚满3岁，按理说这是“入托”的好时机，可孩子对父母表现得“依依不舍”，家长也难免心软。
几岁上幼儿园好？听听过来人的说法：
@蜜蜜妈：我家大宝是2岁半就送幼儿园，没办法，当时刚生了二宝，分身乏术。现在回想起来，这是我最错误的决定。当时大宝进入幼儿园是全班年龄最小的孩子，和周围的孩子总是显得格格不入，每天早上送幼儿园都是“鬼哭狼嚎”之声，至少隔了大半年才逐渐好转。
@小青流水：我家孩子是1月出生，按理说刚满3岁后的春节幼儿班就能报读。但左思右想，我还是决定给孩子报读秋季班，因为我家孩子说话比较晚，而且性格内向，早一点送入幼儿园肯定无法适应校园生活。现在想来很幸庆自己当时的决定，3岁零8个月入学的孩子，适应校园生活特别快。
@婷婷：我们是双职工家庭，没有时间带孩子，所以2岁零10个月就把孩子送进幼儿园了。年龄太小，孩子适应很慢，每天出门都是哭哭啼啼。原本孩子很活泼好动，但入托后就有些“分离焦虑症”，性格变得格外敏感。所以我奉劝各位爸妈，引以为戒，再好的幼师都不能代替父母，有条件的迟一些入学吧！
早上学才能让孩子赢在起跑线？别自己坑自己！
每年的新生季，都有父母为送不送孩子入托而苦恼。
有的父母认为，早读书，孩子能提前接触到新鲜事物，较之于同龄人而言赢在起跑线上。
事实上，孩子过早入园，并不能很好地适应校园生活。相反，陌生的环境，可能让孩子的心理防线崩溃，生出畏惧心理，造成反效果。
几岁入园才适合？年龄不是界定唯一的标准，满足这4个条件即可入托。
第一个条件：基本独立的生活能力
幼儿园是孩子人生迈入的第一个社交场所，虽说幼儿园的特质是“以玩为主，以学为辅”，但幼儿园毕竟是一个大集体生活，老师需要照顾的孩子很多，无暇分身对某个孩子单独照顾。
所以要想孩子能够适应幼儿园的生活，那么基本独立的生活能力就必须具备。一如：孩子能够独立如厕、独立进餐、独立拖鞋等，有了这些基本生活能力，不用担心孩子在幼儿园会挨冻受饿，也不会尿裤子。
第二个条件：能够听懂简单的指令
孩子的成长是一个循序渐进的过程，从被动需要等待父母“嗷嗷待哺”，到牙牙学语，逐步说一些简单的语句，跟家长进行简单的交流。
入托有个必需的条件是孩子能够听懂老师的简单指令，孩子明白什么时间段该干什么事。毕竟幼儿园是集体生活，孩子不能跟在家一样享受长辈“事事为先”的特殊照顾，更多时候是听明白老师的指令行事。如果孩子无法理解到老师的基本指令，极有可能在幼儿园显得“格格不入”，老师也会为此感到头疼不已。
第三个条件：有基本的分享意识
幼儿园是集体生活，在校园生活中，孩子要与同龄伙伴共享游乐设施、玩具等。但一部分孩子习惯了“家庭凡事以自己为中心”的生活模式，无法接受其他小伙伴“插足”，那么这时候送孩子入园很有可能导致矛盾频发。
所以入托之前，家长也要有意识对孩子进行分享意识的训练，让孩子明白“共享”的意义，而不是“好强霸占”某个物品。
第四个条件：基本的社交能力
幼儿园不仅是孩子学习的萌芽地，同样也是他们人生中第一个社交场所。
因此，入托的孩子必须要具备基本的社交能力，孩子能够向老师表达自己的简单想法，能够跟同龄伙伴们有基本的交流，这样孩子才能很好融入团队生活中。否则，缺乏基本社交能力的孩子，无法融入同龄圈子不得止，他们还会感受到排斥感、孤独感，对其性格养成有很大的负面影响。
【结束语】：
3岁就该上学，这是很多人都存在的固有观念，这也是基于大数据综合分析而得出的科学结论。但每个孩子成长都有差别，一部分孩子在3岁以前就具备了上述4大能力，所以入托“如鱼得水”。
相反，还有一部分孩子，在3岁还不具备这样的能力，强硬将孩子送入幼儿园去适应，充其量只是“拔苗助长”，给孩子本就缺乏安全感的内心再增加一层伤害。因此，对待成长稍迟一些的孩子，家长不妨推迟孩子入托的时间，多给他们一些陪伴，做好孩子入托前的基本能力训练以及心理建设，让孩子能够入托后快速适应校园。