文/宁妈育儿经
国家教育的不断的发展和普及，使得人们看待同样事物的时候，有了更多的认知。
教师是我国发展建设中重要的职业之一，许多人觉得教师的工作轻松，而且空闲的时间比较多，能快速地获得成就感等等，致使报考教师岗位的人数络绎不绝。
在人们的印象之中，老师是一个“奉献类”的职业，在看待老师相关的问题上，总是把“道德标准”制定得很高，以至于很多老师在外的时候，常常不愿意承认自己是老师。
其实教师这份工作并没有人们想象的那么轻松，不仅工作十分的辛苦，在下班之后也常常要等学生没问题了之后才能休息，属于个人的时间非常的少，而且工资和付出并不能成为正比。
有些人认为老师的工资很高，为什么总有老师吐槽自己的工资少呢？这是因为老师的工资是与职称相挂钩的，越职称越高工资越多，但是每个学校职称人数基本上是固定的，所以很多人虽然能力够，但是前面的老教师不走自己就没办法获得更高的职称。
55岁的高级教师选择留校，如今后悔不已
最近在网上看了一篇关于教师的新闻，说的是一名55岁的高级女教师，因为留校任教导致自己在学校过得“小心翼翼”。背后总被其它老师说自己“占着茅坑”，处处不受其它老师的待见，日子过得水深火热。
对于老师来说，55岁正是退休的年纪，但是这位老师因为是高级教师的缘故，所以可以按照规定继续留校任职。按理说如何选择都是她自己的事，与别人并无关系。
可是在自己选择留校任职之后，学校工作的日子就渐渐地变味了。因为是全校唯一的高级老师，所以自己在学校一直受到学校器重。而且校内的年轻老师，也常常将她作为自己的榜样，经常会跟她请假工作上的问题。
她在工作中可谓是春风得意，所以在选择去留问题时，自己毫不犹豫地选择了留下。本以为日子可以按照现有的节奏继续下去，没曾想随着老校长退居二线，自己的日子完全就变了。
不仅被撤销了高级教师的工作室，还被要求要起到高级教师的“垂范”的作用，跨年级交两个班级的语文课。虽然任务量变大了，但是她一点怨言都没有。
本以为只要做好自己的工作就可以相安无事，结果日子发生的变化还是让她无力招架，原本热热闹闹的办公室，只要她一进来立刻就鸦雀无声。偶尔几次还听到过其他老师们说自己“占着茅坑”等侮辱性的话。
她怎么都想不清楚，直到后来有个同事看不下去，才跟她说：“全校两个高级职称的名额，之前的老校长占一个，你占一个。如今新校长也要评定职称，而你选择不退休……”
听过她的话之后，她才开始明白自己为什么在学校不受待见，事已至此已经没有了别的办法，如果给她机会重来一次，她肯定不会选择继续留校了。
教师职称对教师的意义是什么呢？
老师的教师职称一共有五个级别，分别是三级、二级、一级、高级、正高级。随着等级的提升，代表的不仅是工资的增长，也是对老师教学实力的一种肯定。
正是因为如此，教师职称对老师而言并不好考，因为考核的方面是多样性的，比如思想、专业、教学成果等等。总而言之就是，教师能力越高，职称也就越高。
如果一名老师有拥有高级职称的时候，那么不仅会得到学校的重视，而且会受到其他老师的尊敬，毕竟这代表的是个人能力。
不过教师的职称是有规定的数量的，每个学校的数量并不多，按照相关的比例来定名额。所以每个学校中都会出现，能力够但是因为名额有限，导致自己只能等有职称的人退休。
这也就是为什么这名老师在春风得意的时候，选择留校但是却不受人待见了。
言归正传：
我觉得有能力的教师选择留校并没有什么过错，反而是盯着高级教师的名额，排挤有能力的老师的人才有问题。
不过，在我国很多学校中，也确实存在一些老师为了多一些工资，占着高级岗位还不愿意干活的人，我觉得这类老师才是真的应该回家养老的人。
以上就是本文的全部内容啦！你觉得高级教师到了退休年龄，应该选择什么呢？