文/跳跳妈妈谈教育
“教书育人”一直是教师的代名词，这4个字也是老师的使命和责任，只有凡事以这4个字为准则，才能成为一个好老师。
教师一直是三大铁饭碗之一，工作环境好，接触的都是孩子，人际关系也比较单纯，工作内容相对劳动人民来说也很轻松，当然了，薪资待遇比较高也是很重要的原因。
这样的教师行业受到很多年轻女性的追捧，纷纷想进入，拥有一辈子的铁饭碗，没有后顾之忧。
不过凡事都是有两面性的，“城外的人想进来，城里的人想出去。”教师行业也是如此。
还没进入教师行业的年轻人，看到当老师风光无限，没有失业风险，绞尽脑汁的想进来，已经在行业里的老师，想着提升自己，有一天走下讲台，有更广阔的发展空间。
所以说每年都要一小部分教师选择离职，去考公务员，或者去寻找更挣钱更轻松的岗位。而大众发现了一个规律，每年选择离开教师舞台的老师，大多是语文老师，占70%左右，这究竟是什么原因呢？
为什么选择退出教学舞台的，70%以上是“语文老师”？
学生不重视语文
语文、数学、英语一直是三大主科，高中小学生学习的重点。数学需要一定的逻辑思维才能学好，英语属于外来语言，学起来有一定的难度，相对来说，语文学习起来容易一些，即使你上课不听讲，考试的时候，根据正常逻辑也能答出来一部分。
正因如此，很多学生不太重视语文学习，大多在语文课上做数学题、物理题，语文老师在课上自顾自的讲课，下面连个应答的学生都没有，一点上课的激情都没有，这样的课越上越无奈，慢慢下去，语文老师也对上课失去了兴致。
语文成绩难提升
虽然语文学习相对数学英语会简单一些，但是语文不是一个一蹴而就的学科，需要时间的积累，才能学好，所以在短时间内语文成绩很难提升上来，这也是为什么到了高三后半段，有学生找物理家教、数学家角、英语家教，很少有找语文家教的主要原因。
也因如此，语文老师的能力时常遭到质疑，认为他们教学能力一般，不能在短时间内帮助学生提升成绩，但家长、校领导一定要知道，语文成绩光语文老师一个人努力是不够的。
语文老师晋升空间小
一个年级组都有一个年级组长，你能看到物理老师当组长，能看到数学老师当组长，但很少看到语文老师当组长，除非是经验非常丰富，或者是能力非常突出的年龄比较大的语文老师，才有机会当组长。
这种现象在高中年级组体现的更为明显一些，这也能间接的表明，相对其他科目老师，语文老师晋升有限，工资待遇业有限。
主题分析：
从上面几点原因中，我们能看出来，语文老师的境地还是比较尴尬的，有苦说不出，选择离开教室行业也实属无可奈何，原因无奈且现实。
其实这也间接体现出来了，家长、学生、学校、社会对于语文这一科目的不重视，是一个不太理想的学习趋势。因社会经济发展一科技为主，所以出现了“重理轻文”的现象，顺应时代发展，这是不可避免的现象。
但是语文是我们的官方母语文学，学习语文不管是为了考试成绩，还有传承和发扬的责任，所以重视语文学习是每个学生的责任。
高中生该如何学习语文？
喜欢历史
学史明理，以史通逻辑，从历年的高考文科状元的学习经验得出，喜欢历史利于日后文科答题的逻辑养成，尤其是语文这一科目，从理解、逻辑、学识上都有帮助，所以想要学好语文先要喜欢历史。
笔记积累
语文不是一个一蹴而就的学科，需要长时间的日积月累，平时可以看一些有意义的课外书，从这些好文章找语感，有利于高考60分作文书写。
“记笔记”也是语文积累很重要的过程，很多学生不重视语文学习，大多不会记语文笔记，遇到重点也大多在书上记一下，这是非常错误的理解，语文就是积累，记笔记又是积累做好的方法。
写一手好字
虽然说，高考明确说明没有“卷面分”这一说法，但是语文大多是主观题，需要很多的文字书写，如果你的字如“狗爬”一般，那么判卷老师根本没有看下去的欲望，肯定不会给你高分，相反如果你的字很好看，那么主观题判卷老师自然会多给几分。
所以想学好语文，写一手好字也很重要，临近高考可以通过写字帖的方式，来练字。
你赞同“语文老师是离开教室行业最多的科目老师”的说法吗？欢迎留言交流分享。
专注教育那些事！每天分享小、初、高、大学生的日常，解读教育中遇到的点滴琐事，如果你也对教育那些事感兴趣，请关注我，把我的文章分享给更多喜欢研究教育的人，一起探索教育的秘密。
（以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。）