高考前的第一次模拟考试虽然早已过去了，但不少高三生仍走不出那深受打击的阴影。本以为第一轮复习很努力，基础功底也不错，第一模考根本就是个小case，没想到考试成绩一出来，不少信心满满的同学还没考到500分，这个打击确实来得有点大了。搞不好，有些同学会对高考失去信心。
其实，今天要讲的，就是来给所有备考的高三同学来加加油鼓鼓劲，只要学习方法正确，一定要坚持下去，说不定下一个逆袭高考的就是你！现在来分享一个真实案例，他从一模456分到高考602分，并不是瞎猫抓到死老鼠纯属侥幸，更不是中彩票一样凭运气，而是他一如既往、攻坚克难地努力坚持的结果，一起来看看他是如何做的吧。
第一步：自我诊断
中医看病要先号脉，那么高考生想要在最后的高考冲刺阶段学习得到很大的提高，首先要做的是就自我诊断，号号自己的脉找出问题的症在哪里。比如哪些科目是短板，哪些知识点存在漏缺，哪些科目提分相对更容易，哪些科目需要如何调整学习方法和态度，诸如这样些影响到考分的因素，都要一一罗列出来并逐条分析。
第二步：制定学习方案和计划
最后的总复习阶段，不仅要照顾学科短板，做好查漏补缺提升上去，还要让优势学科稳中有升，这就需要制定相应的学习方案和执行计划。先把所有学科按优先等级排序，有把握提分的优先照顾，多分配时间和精力，有优势的科目可以适当减少一些学习时间。比如语文、英语平时学得不错，数学也还好，生物、化学是短板，那么在分配时间上就要偏向生物、化学，在学习顺序上也要先完成生物、化学作业再学其它学科。
凡事预则立不预则废，尤其到了高考前的冲刺阶段，每个高考都恨不得把一分钟当成一个小时用，而每天的课程又被安排得满满的，如何把有限的自由安排时间合理高效利用起来，制定一份科学合理的时间安排表是必不可少的，具体如何安排，相信高三学生都能轻车熟路做好。
第三步：认真执行
网络上流传的清华大学学霸们的作息时间表，相信高三学生都有看到过，什么时间做什么事情已经精确到几分钟几十秒，大家可以根据自己的具体情况多多参考一下，就不过多细讲，重点要讲的如何提高课堂效率和充分利用碎片化时间。
1.提高课堂效率
有些同学认为课堂上老师讲的都懂，然后埋头做自己的事情或刷题。其实“懂”、“会”、“熟”、“快”是层层递进的关系，对知识点的掌握并能在规定的时间里准确作答，这需要不断强化才能做到精益求精，“熟能生巧”也就是这个道理。
老师讲题或概括知识点，并不是心血来潮想怎么讲就怎么讲，更不是老师打发时间瞎讲，而是老师凭着多年教学经验分析高考题型而精心准备的重点、难点、易考点。如果高三学生能把老师所讲过的内容能够融会贯通，高考考个重点大学根本就不在话下。所以，无论是平时上新课还是最后的总复习，无论你懂还是不懂，都要认真听讲，知道的加深记忆，达到熟练的程度，可以快速地在脑海里归纳总结；对于似懂非懂的要先听懂再做笔记，千万不要边讲听边记，即使课上没有时间记，下课后自己回忆后再记，不仅回顾了知识点，还加深理解和记忆。
2.充分利用碎片化时间
早上早到教室15分，课间十分钟，吃饭排队的几分钟等，这些时间虽然零零散散不起眼，但如果能有效利用起来，每天可以争取到不少时间用来学习。比如中午放学后食堂打饭总要排着长长的队伍，如果呆在教室里学习20分钟再去吃饭，这20分钟可以刷几道题，整理笔记，或默写英语固定搭配或好词好句，这样一来既然不必排队感到无聊又比别人多学到一些知识。同样的晚饭时间、课间时间等，都可以充分利用起来。
不过40分钟的午睡时间可不能省掉，每天晚睡早起，再加上高强度的学习，为了保证下午学习效率高，中午休息几十分钟是必不可少的。休息是为了更好学习，不仅让身体和大脑得到放松，还可以学得更轻松。有不少同学看似很努力，每天只睡几个小时，其实这样的学习效率并不高，只是感动自己、求得心安的做法罢了。
还有一件更加重要的事情，就是每晚睡觉前必须把当天各科老师讲的知识点与笔记复习一遍，做到完全理解、熟记。
第四步：做好错题集
如果没有记错的话，小学高年级的老师就会要求学生准备错题集，把作业、小测试、考试等强化训练中出现的错题集中汇集到一个特定本子，并且经常翻看，防止下次遇到同样的题目再错再错。
到了高考冲刺阶段，记录错题不只是简单地把错题抄到本子上重新做一遍这么简单。在记录错题集时还要将相关的易错点、易混淆点、解题技巧，以及解题心得与总结等一并注明在题旁，并且经常翻看，直到相同或类似的知识点完全搞懂掌握，并且能够举一反三，在保证准确率的前提下提升做题速度。
最后一步：提高应试能力
考场上，考生最大的心愿就是“考的全会，会的蒙的全对”，而考试分数肯定高低不一。如果尽可能考到高分呢，这与平时打下的基础和积累的实力分不开，当然咯，与应试能力也紧密相连。
如何提升应试能力呢？这需要在平时的考试中加强训练，把每场考试当成高考。在进入场后，考生先要调整心态稳定情绪；拿到试卷后浏览考题，合理分配每种题型的答题时间；在答题过程中，要认真读题，特别是选择、填空题，这些基础题型往往会存在一些陷阱，必须极度集中精力，认真慢读，划出题中关键词，划出选项中的关键词，可以极大降低审题失误的概率，把会做的题分全拿到手。
根据多年来对历届高考分析和统计，题型安排基本上都是80%基础题和20%提高题。如果考生能把80%的题全部一分不漏地拿下，至于20%的考题能得多少分是多少分的话，考上211大学完全没有问题了。