我们都知道
毕业要求是通过指标点(观测点)分解落实到课程的
也就是说，我们的
课程与毕业要求建立起了相互对应的关系(注意必须合理)
接下来
毕业要求的达成情况他是由课程目标的达成情况所决定的
而我们可以
依据课程目标的达成来判断/反映出课程评价的结果
从而
为课程的改进提供必要的支撑
同时为
毕业要求达成度的评价提供依据
感觉挺绕的
我说明白了嘛？
谁是谁的鸡雏
教案咋评价，点这里
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横线以下无正文
需要凑够300字，才能发布
所以下面都是用来凑数字的
不要再往下看了
正文已经完了
标点符号不代表字数
所以我全文就把符号也省了
终于够了
咋就不给发布呢？
明明已经够300个字了的
怎么才能算是够数了呢？
让我发表吧