文｜南清曼（富书专栏作者）
近日，天津某中学女老师对比家长收入歧视学生的新闻登上热搜。
短短几十秒的音频中，这位女老师言辞激烈，不断强调关于家长收入和素质对比的语言，歧视态度明显。
老师说往届学生家长不是高官就是富商，家长极为有素质，但这届学生都是平民百姓，干什么的都有，所以孩子不懂事、没素质。
激动之处，该老师质问学生“你爸妈一个月挣多少钱，别怪我瞧不起你！XX的妈妈一年挣的钱都比你妈五十年挣的多，你们素质能一样吗？”
除了歧视父母收入，该老师还抨击学生和家长没层次。
“你们就是没见过有钱人，没见过高层次的人是吧？看看XXX，人家一天也不说话，而你们都是没家教的，都是蠢蛋玩意儿”
最后这位老师直接说脏话谩骂：
“你爸妈一个月TM挣几千块钱，一年都TM挣不了十万块钱的主儿，你上课说话，什么玩意儿！”
然而最讽刺的是，说出这些话的这位老师为区骨干教师、学科优秀教师，曾被该校评为“最美教师”。
音频传出后，舆论一片哗然：
父母收入高等同于孩子高素质？
有钱代表家教好？
没钱就代表素质低？
还真不是，父母收入高或许能提供更多学习资源给孩子，但是父母收入高，孩子不一定都是高素质高层次。
现实生活中，别人对我们的态度和重视程度，往往取决于我们自身实力和价值。
林万东，出生于云南宣威市阿都乡的一个小山村里，这里是中国的深度贫困地区，生活在这里的人，一年到头也吃不到几次肉。
林万东的父亲因早年患上脑梗且受过严重的腰伤，任何重活都干不了。85岁高龄的爷爷还需要人照顾。
他的家里没有劳动力，丧失了收入来源，日子过得非常艰难困苦。
生活的苦涩贯穿在林万东的童年，他发愤图强，相信读书改变命运。
2019年，林万东以理科713的高分，通过清华大学“自强计划”，并被自动化系录取。
他能有这样的坚韧和上进，最重要的影响，是来自于那位四十多岁在工地搬砖养活全家的妈妈。
高考结束后，林万东为了减轻家里的负担，跟随母亲来到工地一起搬砖。
两人早出晚归一起赚着钱，尽管每天顶着38度的高温，但是他们也没有觉得一点累。
收到清华录取通知书的那一刻，林万东还在工地搬砖。
林万东的家庭绝对是社会低收入群体，但是，林万东并没有因为低收入的家庭而变成低素质低层次的孩子，反而凭借自己的优秀，进入最高最好的学府殿堂，努力进入高素质的更高阶层。
真正素质高的人不会自夸素质高，也不会去嘲笑别人素质低，更不会指责别人的素质比较低。
有些人其实不是素质低让人讨厌，是素质低自己不知道还嫌弃别人素质低。
很多时候，挣钱多少、身份高低都是暂时的表象，你这个人到底行不行，你本身到底强不强才是最根本的辨人识人交人准则。
你自己的实力和价值，决定了别人对你的态度。
知乎上有网友谈到自己的一段经历，很真实。
“我上一年级时，班主任特别喜欢同班一个女孩，让她当班长，偶然发现她在班主任家中补课，而我没有。
二年级时，学校要修教学楼，让家长捐款，一百起步(90年代初)，很多家长直接捐款几万，名字被刻在奠基石上，而我家没捐。
三年级时，我成绩非常好，班主任老师送了我礼物。
直到离开小城，我没找老师补过一次课，我家也没送过一次礼物，但我成绩几乎没出过前三，老师们始终客客气气，还很喜欢我。”
这个网友的经历让我们知道，你的实力证明了你的价值，而你的价值决定了老师对你的态度。
学生时代是这样，成人世界更是如此。
越长大越明白一个真理，别人对你的态度等价于你在别人眼中的价值，所以要学会收起你的情绪，默默鼓劲充实自己才是王道。
战国著名纵横家苏秦，以“头悬梁，锥刺股”被世人所知，但典故背后的故事更有现实意义。
早年，苏秦周游列国，阐述自己的政治主张，但无人赏识。游历多年后，身上的经费花光，也没获得一官半职。
苏秦穷困潦倒地回家，家人都不给他好脸色，苏秦的嫂子不给他做饭，还狠狠嘲笑了他一顿。
苏秦由此大受刺激，发奋读书, 终被任命为国相，佩戴六国相印。
一次苏秦经过老家，诸侯送来很多礼物，非常气派，当地官员派使臣迎接。
苏秦的家人一改往日态度，兄弟、妻子、嫂子都不敢抬头看他，非常恭敬趴在路边地上，都“四拜自跪而谢”，其嫂更是“蛇行匍匐”。
苏秦被人前倨后恭的场景，相信很多人都不陌生。
你实力强，能给别人带来更多价值，自然别人会回报你更好的态度、机会和资源。反之，别人看不到你的价值和实力，也就很容易轻视你。
无论是那个因成绩好而颇受重视的女生，还是纵横论的苏秦，都让我们看到一个事实：别人对你的态度，取决于你自身的实力和价值。
我说这些只是希望被骂的学生也懂得一个道理：让别人尊重你最好的方式，就是把自己变得更强，更有实力。
当然，如果别人送上冷眼时，别总抱怨人家不尊重你，要反思自己实力是否够强，是否有让对方认可的价值和资本。
这段曝光录音里频频蹦出来的“钱”字，散发着浓浓的拜金味道。
立德树人，德字为先。树立什么样的价值观，就会塑造什么样的人。三尺讲台，是春风化雨之地，而非铜臭侵染之所。
铜臭权势的灵魂，何以教书育人？
2018年印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定：
教师应传播优秀文化，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美；关心爱护学生，不得歧视、侮辱学生；坚持言行雅正，为人师表，举止文明等。
而教师法也规定，教师如果品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，所在学校或者教育行政部门应给予行政处分或者解聘。
教育对人的影响是不可估量的。
对老师而言，良好的品行比业务能力重要百倍千倍。教出来的孩子首先得是善良的人，才能成为有用的人。而没有道德下限的人，再有能力，也只能是社会的渣滓。
当然，世间本无完人，自然不会有完美无缺的老师，但希望老师浇灌成的树木，至少正直挺拔。
教育是一个需要“十年饮冰，难凉热血”的行业，大部分的老师都有着“春蚕到死”的觉悟，所幸，好老师还是很多的。
也万幸，像这样没有师德的老师只是教师群体里的极少数害群之马。
身边还是经常会听到看到一些好老师的事迹，让人感动又欣慰。
有的老师，为了纠正一个孩子齿音字，每天抽时间教孩子发音，天天跟孩子死磕“zhi chi shi”；
有的老师刚年近四十，包里就常备速效救心丸；
也有教师夫妻，俩人备完课之后互相讲，又互相查漏补缺的一起磨课；还有的天天写作业、备课到十一点多，才三十多岁发际线就没了。
真正好的老师，也会像孔子所说那样：有教无类。
无论你的出身是高贵或者低贱，无论你的心智是超出常人或是一般，无论你是行为乖张或是安闲淡然，他都会用平等的态度来对待你。
《北齐书．卷三一．王昕传》中写道：杨愔重其德业，以为人之师表。
拜金断不能成为教育行业的新风向，老师也需要像杨愔一样，重视师德，才可以为人师表。
写在最后：
有教无类，不能变成看人下菜碟；因材施教，更不能变成因“财”施教。
目前，针对此事的最新处理结果已经出来了，天津市津南区教育局通报：肖某某撤销教师资格，调离岗位；学校主要负责人也受到了警告处分。
清代文康《儿女英雄传》写道：一命二运三风水，四积阴德五读书。
决定人一生的因素有很多，人的出生和命运不是自己能完全把握的，但是多存善念，多读书修心，却是自己可以掌控的。
为人师表，就应该与人为善，讲信修睦。鼓励学生通过“学习改变命运，思考成就未来”，而不是破罐破摔。
作为学生，就应该夕惕若厉，进德修业，多做好事多读书，形成高尚的品格和精神追求，避免日后成为，一心只有向钱看的拜金又势利的物质奴隶。
我们决定不了出身，但我们可以决定自身。
恶习止于智者，更止于“良师”。
作者简介：南清曼，富书专栏作者，富书写作营学员，富小书的人，懂人性擅书写，擅长影视书人物稿、情感故事，人生目标：心中有爱，眼里有光，本文首发富小书，你身边最好的闺蜜，富书2018重磅推出新书《好好生活》。
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