现在家长对孩子的教育越来越重视，对孩子从小进行学业培养，从早教班到幼儿园再到小学，无一不耗费父母的心血。但在上小学之后，许多家长都发现了孩子身上存在的问题：文具总不够用，甚至刚买没两天，孩子就又要新的。
家长无奈问道：不是刚买的吗，怎么又没了？按照正常情况，文具的使用时间不会仅为两天，其中一定有其他的原因。而最容易被孩子弄丢，孩子又愿意买的“烧钱文具”有哪些呢？
小学生使用过的“烧钱文具”，转头就没，家长：不是刚买的吗
★ 那些“稀奇古怪”的橡皮，怎么一转眼就“失踪”了呢？
小学低年级的时候，学生用铅笔写字，难免会用到橡皮进行错误的更改。父母在孩子上学之前都会为其准备好一整块橡皮，以免孩子出现错误时，没办法及时更正。
但令不少家长头疼的是，橡皮的存活时间不会超过一周。许多孩子在上完一学期之后，知识没有学到多少，但橡皮攒了一堆。
有些是被孩子弄丢了，有些是直接被“抛弃”了。橡皮成为了“烧钱”文具当中的第一名。而他也凭借着各种花样、颜色吸引着小学生的注意。让不少学生不惜弄丢橡皮，让父母买块新的。
★那些“花样百出”的书皮，用得快，坏得也快
在刚上小学时，老师为了能够让学生爱惜自己的课本，不至于到期末考试时课本已分崩离析，不成一体，会在开学发放新课本时，让学生将书本进行封皮。市面上的书皮多种多样，花样百出。
跟随动画片的流行程度，书皮会进行相应更迭。而不少学生面对款式多变的书皮都出现了选择困难，让不少家长十分头疼。
好不容易将书皮包装好，可时间不久，书皮就出现了破裂或直接消失不见，让家长不得已重新购买。
★ “永远集不齐”的尺子，你们都是去了哪里呢？
尺子是上学的必备用品，家长会在孩子上学之前为其购买一整套尺子，为的就是方便学生学习时工具的使用。
而且往往直尺、三角尺和量角器都配备齐全，可对于一些爱玩爱丢的孩子来说，一整套尺子永远集不齐，永远缺少。不少家长为了不耽误孩子学习，不得已只能够为孩子买大量的尺子。在烧钱文具当中，尺子也要有姓名。
★ “类型多样，创意不断”的笔，像战士一样冲锋向前
笔在学习当中不可缺少，地位不言而喻。学生无笔，就相当于战士在战场上没有枪一样。
但问题就在于学生总是在不停地买笔，低年级时买铅笔；高年级时买钢笔。刚入学时刚学写字，头天晚上削好的铅笔，第二日晚上回家，铅笔一定是断头不能用的。
当孩子年纪增长逐渐不再使用铅笔的时候，出现的就是钢笔的坏旧问题。往往是笔尖摔断、出水不流畅，甚至面对款式花色多样的笔，不少学生控制不住自己总想要通通拿下。于是乎家里出现了花样多变的各种类型的笔，包括中性笔，钢笔，铅笔等。
但这些都是孩子日常能够用到的吗？往往他能够用到的少之又少，大部分情况都是有了新的丢弃旧的。所以也就造成了笔成为消耗品而非耐用品，成为“烧钱”文具当中当仁不让的一位。
面对孩子频频丢失文具，不少家长为之头疼，但父母又该如何解决呢？
▲ 作为父母应该进行自我反思
很多父母对于孩子的任何要求都尽量满足，这无疑是在助长他的威风，让他变得逐渐懒惰，甚至以自我为中心，认为只要是自己喜欢的父母都会满足。
长此以往，孩子对于物品就不再珍惜，对于新鲜的事物就总有好奇。所以想要真正改掉孩子乱丢文具，爱买新文具的毛病，就必须从家长自身开始改变。
▲ 逐渐对孩子放权，让他学会管理自己
针对孩子已有的问题，父母在进行反思之后要学会对孩子具有信任，敢于放权，而不是一味地大包大揽。让他明白自己所要承担的责任和需要完成的工作，让他明白一切都是来之不易的。
要让他养成自己看管所属物品的习惯，让他对自己的生活起居进行负责。甚至有必要的话，让他每天进行自己物品的清点。让他明白自己拥有多少丢失多少，做到心中有数，让他成为一个能够管理自我的小大人。
▲ 帮助孩子养成整理物品爱护物品的习惯
有时家长面对孩子丢失文具喜欢新鲜文具，要求购买的行为，家长会予以斥责。但殊不知有时也会伤害了孩子幼小的心灵，让他开始否定自己，甚至出现不服管教的情况。
如果父母发现孩子存在乱丢东西，爱买新东西的情况，那么应该帮助他养成爱护文具，爱护所有物品的习惯。