我相信在读到这篇文章时，不少朋友都回忆起来了学生时代，也常常为写作文，日记而发愁。总是想不出要写一些什么内容才好。根据调查，一些小朋友不喜欢学习语文的原因就是要写作文，每次写上两三行，就像是挤牙膏一样，一点点地挤出来。
还有小朋友表示，作文太难写的原因是，自己老是写着就跑题了，就得不到高分，打击自己的自信心，就越来越不爱写作文了。在学生时代，我们肯定写了不少这样的题目，例如《我的父亲》，《我的母亲》，《最有意义的一件事》等等这些题目。
不过孩子经常会因为写作闹出来不少笑话。有的同学不按照实际情况写，常常出现坑爹坑妈的情况，让老师和家长们哭笑不得。我们家长也要做到在平时在给孩子指导作业的情况下，一定要帮助孩子认真地检查作业。
还要在日常生活中让孩子增加阅读的习惯，学会积累一些好词好句，这样写出来的作文，才会更加的出彩。否则，写出来的作文前后不通顺，会尽出洋相。
一、及时纠正错别字
孩子往往会因为不细心，不认真，写出错别字。父母这个时候一定要多加注意，一定要帮助孩子在小的时候及时改正，孩子在低年级的时候，是识字的时候。在这段时间，往往会写出错别字，父母一定要多次，反复地帮助孩子改正。
以免时间一长，孩子没有改正，就记住错误的写法。这样小小的失误，也会给以后的学习带来很多的错误。我们可以让孩子多临摹字帖，来增强孩子对一个字的记忆力，也可以给孩子准备一个错字本，把写错的字在错字本上多写几遍。
二、注意标点符号的正确使用
我想，很多人都认为，一个小小的标点符号，对文章能有怎样的影响。说白了，标点符号对于文章来说，就是灵魂一般的存在。一个小小的不起眼的标点符号，往往可以改变一句话的意思。而且一些标点符号，还可以准确地表示文章中的情感。
例如：“！”号出现，我们就可以推断出文章里头主人公的情感变化。“？”则可以表达出自己的疑惑。同时，标点符号还可以帮助我们断句，可以帮助我们更好的分析句子结构。总之，父母一定要督促孩子学会使用标点符号，千万可不能小瞧这小小的标点符号。
三、多积累词汇量
词汇的积累并不是一朝一夕的，我们可以给孩子准备一个好词好句积累本，可以记录下来要积累的素材，并且还要让孩子学会经常复习的好习惯。这样下次想到的时候，就可以直接写出来，不用在苦苦思索半天。还要让孩子在日常生活中做大量的阅读，夯实自己的语言基础。
四、多练习遣词造句
其实，想要写好作文并不难，我们在日常说话沟通的时候，都可以练习造句，然后记录在纸上。也可以先试着记录一下生活，哪怕是像流水账一样的文章。但是这样记录一个月以后，你会有意想不到的收获。我们还可以多做一些扩写句子的练习，学会用各种形容词才修饰一句话，把本来干巴巴的一段文字，变得有声有色起来。
五、引导孩子多观察生活细节
我们要在日常生活中帮助孩子积累一些作文的素材，来增加孩子的写作功底。正所谓，处处留心皆学问。我们可以经常带孩子出去玩一玩，回到家后，让孩子写一些心得体会。
也可以多带孩子去博物院，美术馆，甚至可以带孩子去看电影，回来写一些观后感。正所谓“万事开头难”，刚开始肯定很不容易，但是随着时间的积累，孩子的写作能力一定会越来越强。