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学龄前的家长最关心的语文学习——幼小衔接，有一个根本教育诉求：不能让我的孩子输在起跑线上。所以家长们都希望孩子在入学前，先赶紧把一年级的语文课能学多少学多少，学拼音、学写字、学古诗。很多家长都感慨：不是主动送孩子去幼小衔接，而是大家都去学了，我们不去就跟不上，尤其是拼音，老师讲得也很快，没学过的孩子就是接受慢，家长得天天辅导。对于我们语文老师来说，上过幼小衔接班的孩子和没有上过的，确实也有差距，他们的差距却不是在拼音掌握程度上，而是学习习惯上的错误。
我们家长以为在幼小衔接班，提前感受了小学生活模式，又把一年级的语文课程学了，上学以后轻松就适应了小学生活，而且孩子在学习上很自信，毕竟都学过拼音和识字了。但其实在小学一年级的语文学习过程中，学过的孩子他们在识字量和拼音掌握上，是稍微有一些积累。更多的是在书写和识字上的学习习惯，大家的起点其实都差不多。家长肯定会问：那小岛老师这么说，我们学了一年的幼小衔接，岂不是白学了？
确实是白学了，因为家长关注的学习点和老师在教学中不一样，家长希望孩子早点写字，把字写漂亮，会读课文，会用拼音。但是语文老师希望一年级的孩子具备良好的学习习惯，有一定的语言表达能力。所以，我们家长在幼小衔接辅导中犯过的那些错误，现在小岛老师帮大家总结了，一起来看看，你的孩子在语文学习上，是不是出现了下列问题：
1、好习惯没有养成，重知识轻习惯
我们很多家长在幼小衔接的教育上，翻了一个错误，那就是重知识轻习惯。拼命让孩子去提前学习，拼音、识字、古诗词、成语、写作和阅读，似乎只有在上学前，超出学习任务才能赢得老师的关注，才能跑在前面。事实上，幼小衔接对识字有帮助吗？确实是有的，积累了一些识字量，不是带给语文学习怎样的帮助，而是在学习的过程中，识字多的孩子，语文学习就很有自信，帮老师收作业，当一个小组长，能够去领读课文，认识全班大部分同学的名字，受到老师的重视，学习上受到了鼓励，自然就能保持积极的学习兴趣，在语文学习上保持一个好的习惯。
家长重知识轻习惯的培养，在幼小衔接的学习过程中，孩子表现出来的问题就是：语文识字多，记忆力好，但是缺乏口语表达能力，没有良好的学习习惯。这一类孩子虽然他们在上课的时候，老师讲的知识点都懂，但是不能很好地遵守课堂纪律，专注度也不高。过早的学习就是揠苗助长，在一二年级的时候，学习很轻松，上了三年级，随着知识难度的增加，孩子的自信受到打击，没有学习专注度的危害出来了。同样的学习方法，在没有好习惯的学生身上，尽管家长有时间和耐心来督促学习，但是学习效率始终是难以提高的。在幼小衔接阶段，我们应该让孩子喜欢认字，愿意主动去认字。
2、书写速度慢，专注度差
提前在幼小衔接里练习写字也是不对的吗？确实，作为语文老师，我不赞同太早写字。孩子的成长发展是有规律的，学龄前阶段，手部肌肉发育还不完全，握笔的力道、执笔的姿势，其实都有问题，这个时候让孩子拼命练习书写，实际上是在一个错误的指导下去练习。看似写字很认真，但会影响书写的速度，而且最怕一旦形成了书写习惯，孩子升入小学后，是很难再改过来了。过早地书写，经历幼小衔接的教育后，书写的速度也会变得很慢。刻意要把字写好，写工整，忽略了书写的规范和意义，孩子也会看家长脸色，家长管得松，孩子就会得寸进尺。专注度的问题也会出现在学习中，回不去了。
在小学阶段，家长非常重视作业的练习。也会经常为孩子写作业磨磨蹭蹭而大发雷霆，作业写得慢，一方面是专注度差，一方面是没有掌握书写规律。过早地进入衔接班练写字，不但不会帮助孩子写好字，相反会让孩子专注度和书写规范都练不好。有的高年级家长会说，课业多，孩子的手指头都磨出茧子了。在这样的兴趣下学习，衔接班就不是衔接班，而是语文学习兴趣丢失班了。在幼小衔接阶段，家长们应该以学习习惯为重点，去了解书写生字词的笔画顺序。抓好孩子的书写姿势，才能为日后快速书写打下基础。
3、没有细致的观察力和表达能力
太小去衔接班接受学习教育，学了一些方法和技巧，很容易就让孩子丢失了观察力。缺少想象力，不知道什么是学习的细节。观察图片时，没有顺序，只知道去写答案。这样的问题，都是我们在衔接班的学习导致的。看似孩子学到了知识，却禁锢了思想。尤其是口语表达能力，很多孩子会认字，会拼音，但是不会表达。面对老师，想表达一件事的时候，无法做到声音洪亮、语速适中、有话语逻辑。大方得体的表达能力是我们在幼小衔接阶段需要教给孩子的，让说话变得有条理，表达更完整，才是在幼小衔接阶段应该学到的技巧。这些在语文课本里有明确的规定，与其多认识几个字，不如先把观察力和表达能力练习好。
关于幼小衔接的话题，从另一个角度反映还是家长的焦虑，怕孩子无法适应小学生活。孩子能不能得到老师的关注，是否能成为学霸和佼佼者，这都是家长对于学习的诉求。然而幼小衔接是无法完成这些学习任务的，成为一名优秀的小学生，需要在小学六年的时间慢慢成长。家长必须有耐心，找准辅导的方向和目标。关于幼小衔接的问题，各位家长朋友清楚了吗？如果你还有什么想法，可以给我留言或评论。