2020年，教育部牵头办理代表委员涉及教育的建议提案1160件，其中建议666件、提案494件，答复率100%，沟通率100%。教育部党组书记、部长陈宝生专门作出指示，要求以严肃认真的态度和精益求精的作风，扎实做好建议提案办理工作，确保办出高质量高效率。教育部具体是怎样做的？一起来看
遴选重点建议提案
部领导牵头直接参与办理
调研600余万名师生
为在线教学提供支撑
采纳代表委员意见建议
推动教育评价改革
2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，引起教育界热烈讨论。
文件出台的背后，就是代表委员和教育部合力的成果。据有关负责人介绍，教育部积极采纳王晓洁等代表意见建议，推动教育评价改革，研究起草并报中共中央、国务院印发《总体方案》。
“中国有2000多所高校，其中只有100多所‘双一流’高校，其他的都可以算作是地方高校。”王晓洁任教的鲁东大学正是地方高校中的一所。去年，她提出了破除“五唯”顽瘴和完善地方高校评价体系的建议，“但是我们之前使用的评价体系，都是针对‘双一流’高校的，用这个标准来评价地方高校，显然是不合理的。”
在座谈会上，教育部充分肯定了高校分类评价的建议，提出根据办学使命制定评价指标和体系，并且希望鲁东大学成为下一步分类评价体系建立的样板和示范单位，教育部各司局将分批到鲁大进行调研和交流。
《关于进一步推动传统文化美学教育进校园的提案》《关于加强学校健康教育工作的提案》《关于全面提升西部基础教育质量，巩固脱贫攻坚成果的建议》……桩桩件件，都是代表委员实地走访、深入调研的所得。
印发《教育系统关乎学习宣传贯彻落实》，落实教育信息化2.0行动计划，实施高质量升学扩招……种种举措，离不开教育部的落实办理。
海南省政协副主席陈马林表示，教育部在全面贯彻落实党的教育方针，统筹推进教育现代化进程中，采取了很多全面有力的措施，也取得了较好的工作成绩，他也将积极建言献策，继续为群众关心的教育热点和难点问题奔走疾呼。
来源：中国教育报
编辑：孙钰
责任编辑：王莉莉
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