若干年前，我们首次制定了“世界一流大学建设时间表”，按照官方的部署：2020年部分大学进入世界一流大学行列，2030年大部分高校进入世界一流大学前列；2050年，中国会变成一统天下的高等教育强国。
按照这份计划，中国实施的未来人才兴国的战略计划实在是令人倍感欢欣鼓舞，教育方面“赶英超美”似乎那似乎都是“小菜”。
中国的教育在高层强力的推动下一路突飞猛进，取得了世所罕见的成绩，甚至不久之前，北大清华等高校都自主爆料：我们已经是世界一流大学了！
什么是世界一流大学呢？世界一流大学有两个评定标准，即拥有世界一流水平的教授队伍和拥有一套支持教授队伍培养人才、进行尖端科学研究的体制及政策。
单纯从这两个标准来看，北大清华有没有建成世界一流大学，仁智各见，大家可以对号入座。
然而，与认定世界一流大学的两条“软硬件”条件相比，原浙江大学教授郑强却提出，世界一流大学应该从“可回收率”来进行考察。
什么是“可回收率”呢？就是说一个大学所培养出来的人才留学海外后，究竟到头来有多少愿意回国效命的。
北大清华培养出来的人才留学海外后有多少人回来报效祖国了呢？
据统计，光在2018年，清华大学就有1146人出国留学，其中69.5％选择去美国，超过80％的人愿意留在美国；687名从北京大学的出去的学生去美国学习，90％的学生愿意留在美国。
这组数据是很触目惊心的，我们向北大清华培养出来的一流人才的绝大多数都留在了美国等西方国家，回国报效祖国的少之又少。
为什么会造成这种大规模的人才流失？其实，原因有多重因素，不过在，总体来说，不外乎两大原因，一是物质方面的原因；二是精神方面的原因。
物质方面：外国的科研环境、学术氛围、研究经费等全方位较之于国内有着非常巨大的诱惑力，精神方面：部分人信奉“外国的月亮比中国圆”、“洋人的东西都是好的”等崇洋媚外的价值观。
针对物质方面，实事求是地说，中国与国外虽然有着较大的差距，但这种差距并不是以代数为计量单位的差别，我们回国头来想象，当年钱学森、邓稼先等一批高端科研人才回国时，那时候的新中国与美帝相比，说是天上地下的差距毫不为过，但是他们义无反顾的在祖国最需要的时候将自己的毕生都奉献给了国家。
而今当代的中国各方面日新月异，对科研人才的重视比之当时有过之而无不及，国内的物质条件相对来说，远远甩出了当年的几条街，但为什么却依旧无法挽回留学海外的高端人才呢？
因此，重点还是在于精神方面的崇洋媚外思想的泛滥，不过，在浙江大学教授郑强看来，中国海外留学生滞留不归，绝不仅仅是崇洋媚外寥寥四字所能概括的。
郑强教授曾说：“日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神”
从历史方面来看，郑强教授又说：
“日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。”
郑强教授的话听起来很“刺耳”，可也确实是对现今中国人的某种精神状态的描述。
甚至在郑强教授看来，中国的最大问题就在于培养了忘记母国的“汉奸”他说：
“谁现在就是汉奸？北京的那两所，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业”
某所谓的世界一流大学，培养出来的人才反过头来调转“枪口”打败母国的企业，如果这样的大学也能算得上是世界一流，看来我们所有的大学都已经进入了“世界一流大学”的行列了。