上周，不少深圳人的朋友圈都被深圳中学的“豪华教师”阵容刷屏了：2020年该校新入职的66名老师中不乏清华北大牛津剑桥的毕业生，而且超4成老师学历为博士。
事实上，如此豪华的师资阵容并不是第一次出现，近几年深圳的中学招聘名校高学历教师已成风潮。某公立中学一位语文老师说，现在深圳南山的公立中学新招聘的老师最低要求是“北师大”毕业。
这引起了网友的热议：博士教中学，不会大材小用吗？
在大多数人的观念里，名校毕业生都是学霸中的学霸，他们应当在更尖端更高科技的领域从业，为国家做更大的贡献。而基础教育似乎和北大清华毕业生的身份不那么匹配。
实际上，如今的教育界认为，在创新人才的培养上，中小学等基础教育的作用并不比高等教育弱，同样对于孩子的成长成才事关重要。
爱文深圳初中教学楼落成，“最牛教师团”已到位
培养创新人才正是深圳爱文学校主张的教育理念。随着深圳爱文学校开启面向全年段的教育旅程，中学部也将在今年9月迎来首批学子。
深圳爱文学校位于南山区西丽塘朗，这里是深圳新城市规划的西丽湖国际科教城的核心区，比邻清华深圳研究生院、北大深圳研究生院、中科院深圳先进技术研究院及南科大等科研教育机构，是名副其实的坐拥众多知名高校的校园。
记者提前探营计划于9月投入使用的爱文深圳初中教学楼，该教学楼筑设有各式各样满足不同学生学习的场所，包括讨论室、实验室、图书馆、空中共享空间、屋顶篮球场，此外，为了满足学生的体育锻炼，保障孩子们在人生最重要的初中阶段的身心健康，爱文配备专业标准泳池以及其他室内运动的体育馆和活动中心也在筹备中。
初中教学楼有着与幼教部（已于2019年9月开学）建筑外墙相同的定制赤陶砖，不论在初中教学楼的哪一个教学空间，学生都能看到郁郁葱葱的绿色植被；光线明亮的公共空间将活力与生命力注入到爱文日常的学习和生活之中，在深圳亚热带气候下的每一缕阳光都将见证爱文孩子们的少年时代。
对于爱文的中学老师，大家更是充满了期待。近日，爱文深圳的微信公众号公布了这支老师队伍，仅仅是亮相的这些老师简历，就足以让人联想到爱文的创校使命：“致力于培养聚焦全球视野、具备解决全球性问题能力的创新型人才。”
到底是怎样的爱文老师们，未来将会与孩子们一起保持“身心健康、洞见未来、向善而为”，帮助学生找到自己热爱的专长并给予引导，无缝连接高等教育？
万里挑一 爱文老师是这样炼成的
爱文深圳中学部执行校长Matt Scott（施明道）告诉记者，爱文的课堂与传统课堂不同，因此对爱文老师的要求非常严苛。
他说，爱文的老师擅长建立良好的师生关系，让学生能够自如地表达自己的观点，勇于提出尖锐的问题和不同的意见，帮助学生改变思维模式；此外，他们既对某个内容领域充满热情，同时又能够跨越内容领域进行多维度思考，比如一位物理/环境科学专业扎实的老师，同时也对可持续发展目标充满热情。
爱文深圳幼教部老师是经过六轮招募程序后从近2000位申请者脱颖而出，录取率低于5%。这些申请者之前的工作足迹遍布全球，其中64%具有硕士以上学历，平均教学资历达到7.7年。今年爱文中学老师的选拔更为严苛，高达7轮选拔——简历审核、初次面试、教案审核、教案反馈+行为价值观面试、试讲课+反馈、过往工作经验面试及背景调查，录取率不到3%。据介绍，入围者还要经过一系列入职培训，才能最终走进爱文课堂。
身心健康 在爱文与学术学习同样重要
在爱文初中部，身心健康、洞见未来、向善而为是教育的三大基石，而居首位的便是“身心健康”。在爱文看来，身心健康是青少年时期成长和建立良好学习环境的基石，可以帮助学生建立自我认识、理解他人，不但拥有保持身心健康的能力，还可以培养互相信任以及包容彼此的责任。混龄辅导与咨询、导师体系、社群活动、家校合作与教育项目等等一系列项目都是为之服务。
爱文配备全职的导师，他们唯一的任务就是给学生提供全方位的支持，其中既包括社交、情感方面的辅导，也包括学习方面的支持，段辰雨老师便成为了此次招聘加盟爱文的第一位导师。
段老师先后在布兰迪斯大学和中国民族大学获得了两个汉语教学硕士学位，教学经历丰富，在美国和泰国教过 4 年的汉语和中国文化、在广州一个国际学校担任导师和语文老师近4年；2013 年至 2015 年，段老师曾担任 AFS 北京志愿者协会主席，组织国际学生迎新活动、指导志愿者培训，并打造了一个全球教师网络。她将与老师密切合作，作为老师和家长之间的桥梁，确保每个学生都得到足够的支持和适当的挑战。
在保证学生的身体健康方面，爱文深圳特别设置了健康与运动课程。曾经是一名前专业足球俱乐部教练的Caetano Santoro 老师将担任爱文深圳初中部的健康与运动课程主任。Caetano老师用了 17 年的时间，专注于将运动与教育相融合。Caetano 研究生毕业于弗雷明汉州立大学国际教育专业，曾在北京英国学校学校担任体育老师，并参与体育课程研究，也曾在意大利都灵国际学校参与 IB 课程在体育学习中的实施工作。
最优秀的人才 在爱文教学的第一线
来自爱文纽约的Brendan Cavalier将担任中学部的创客导师，将他 15 年的工程学、教学和创客经验分享给深圳的学生。
Brendan从圣地亚哥州立大学毕业后在通用原子公司担任了六年的电气工程师，从事各种军事和高能物理项目的工作。离开工程领域后，Brendan 在圣地亚哥的 High Tech High学校发现了自己对创新教育的激情。在 HTH 的七年里，他不仅教十一和十二年级的学生工程学和物理学，还打造了 HTH 有史以来最大、最先进的工程和创客空间，同时致力于推广进步和公平教育。在加入爱文纽约前，Brendan 在纽约法语高中(Lycée Français de New York)担任项目式教学官，主要负责引领创新教学法，践行参与式和以学生为中心的课堂。
担任中学部人文科学导师的Jesse Field，2002年毕业于哈佛大学，主修地球和行星科学，后来又取得中国文学和历史博士学位，曾在北京大学附属中学等机构任教。同时，他还是一名译者，译作包括杨绛、钱钟书、葛兆光、汪晖、毕飞宇、韩少功等人的作品。
跨领域经验，助力爱文老师的跨学科教学
“项目式”跨学科教学是爱文教育创新的一大特色。初中部的学生们将通过各种类型的“项目式”跨学科学习来掌握各个学科的知识。他们将完成每年6项的实践体验，内容涵盖了从社会、政治、历史到艺术等多个领域。这一切，都离不开老师们的指导。
Bryan Iversen是爱文圣保罗初创教师团队的一员，他将在爱文深圳继续担任教学技术主任一职。Bryan 拥有 11 年的教育工作经验，从亚马逊的科技专项高中，到德克萨斯州的双语学校，再到巴西的国际和非营利组织，都有他的足迹。
Bryan老师 2018 年作为教学技术主任加入了爱文圣保罗团队后，参与了爱文纽约和圣保罗学生共同合作的 Os Primeiros 设计挑战项目，EMBARK 教师发展培训等等。爱文圣保罗被评为“苹果杰出学校”有他不可埋没的功劳，他还是 NSTI(New School of Thought Institute) 教育大会的共同发起人。
初中部的科学项目老师Sarah Marks的教学生涯始于纽约的新视野高级数学和科学特许高中(New Visions Charter High School)，她与同事共同打造了该校的地球科学课程。之后， Sarah搬到墨西哥城，在当地的国际学校教授数学和多种科学课程。
而另一位科学项目老师Tanea Hibler从事科学教学已经超过十五年，她提倡以学生为中心的公平教学法，并拥有国际教学经验。在加入爱文深圳前，她在美国亚利桑那州凤凰城的布罗菲大学预科学校教授 AP 生物、荣誉生物和环境科学。她热衷于将示范教学法融入课堂，并为学生的讨论、数据解读和批判性思维能力创造空间。
双语教学的背后是爱文老师的多元文化背景
爱文语言教学是它的另一大特色。学校并不教英文或者教中文，而是用中文和英文进行教学。学生们在“沉浸式”语言环境中进行学习，就要求爱文的老师有丰富的多元文化背景。
爱文深圳中学部的英语老师Aaron Sheung-King Tang（邓尚敬）拥有昆士兰大学的电影和媒体研究学士学位，以及圭尔夫大学的创意写作硕士学位。加入爱文之前，他在加拿大多伦多多所大学担任讲师，还曾在加拿大和日本教过中学生英语和戏剧。Aaron还是位作家，以 Sheung-King为署名发表的第一部小说《You are Eating an Orange. You are Naked.》 入围加拿大广播公司 2021 年度阅读长名单。同时，他也是 ADA-DADA 艺术家驻留计划成员，负责有关跨国身份、后殖民空间和人类行为数据化的艺术项目创作。
另一位英语项目老师，Michelle Overman在德克萨斯州立大学获得了英语专业的学士和硕士学位。Michelle曾在美国圣安东尼奥、青岛和曼谷国籍学校教授中学英语课程，还与其他老师合作教授人文、生物学、代数和设计等跨学科式课程内容。作为2021 年 TeachSDG 的大使，Michelle一直在为学生创造与他们的热情、天赋和技能相符的服务当地社群的机会，以实现联合国可持续发展目标。去年，她指导学生在“全球社会领袖”(Global Social Leaders)、“全球关注竞赛”(Global Goals Competition)中赢得了“评委嘉奖”。
施明道校长说，爱文深圳还有许多对教育有执着追求与热爱的老师。他们中有为追寻多元文化漂洋过海数万里来到深圳并积极参与沉浸式双语教学的老师，还有在拥有科学家和艺术家的身份后，带着对科学的热情来爱文深圳的初中课堂的老师。
这个老师团队将在爱文深圳的中学部陪伴孩子们度过他们人生中承上启下的重要阶段。如果你也希望你的孩子跟随这些名师们的步伐，开启探索世界的大门，那么欢迎关注深圳爱文学校。