据统计，今年考研报名人数比去年增长了60万人，为了有更高的学历，获取更丰富的知识，越来越多的学生投身考研大军，也正是因为如此，各大高校虽然开始扩招，也只是显得“杯水车薪”。
虽说考研大军的数量庞大，但能够考上的却并不多，很多考研生都成为了“陪考者”，成为了考研战场上的炮灰。
或许是考试失利，或许是心有不甘，或许是想要证明自己，很多考生都会选择复试，他们就是我们口中的“二战生”，也同样地让人钦佩。
我们都知道，考研生能否通过考试进入高校，与导师有很大的关系，导师们会选择最优秀的学生。
但最近研究生导师的观点，引起了众多“二战生”的慌乱——与二战生相比，我们更青睐于应届生，有时候宁愿选择稍差的应届生，也不想要二战生。
这样的言论引起众网友的关注，有些人认为这对“二战生”不公平，也有些人表示能够理解，究竟是为何呢？
导师直言：“宁要稍差应届生，也不要二战生”，原因让人无法反驳
或许很多人会认为，“二战生”比别人多了一年的学习时间，考研上岸的几率会更大，其实不然。
不同的导师有不同的选人准则，有的导师会选择“二战生”，但更多的导师则偏爱应届生，“宁要稍差应届生，不要二战生”的原因，就要从他们的区别来说了。
▼应届生的可塑性，更受导师青睐
应届生作为刚走出大学校园的学生，没有经过社会的“摧残”，思想上比较简单直接，盛满了对知识、学历的渴望，更容易培养。
导师在选择学生时，会更加看中学生的可塑性，显然应届生的可塑性比“二战生”更高，即便他们在面试时表现不那么完美，但经过点拨一定能更加优秀。
▼在导师看来，应届生的能力比“二战生”更强
导师会选择学生，一定是看中了他的各种能力，按照正常的看法，应届生会比“二战生”的能力更高。
考研生之所以二战，就是因为能力的欠缺导致第一次没有成功，而应届生就不一样了，他们即便稍差一些，总体能力也还是能够入得了导师的眼。
▼“二战生”在考研面试时，更容易受到导师的质疑
如果应届生和“二战生”同时进入了复试，导师会更加注意二战生，因为在导师看来，他们多花了一年时间去学习，意味着知识面一定会更广。
当问到同一个问题时，应届生回答不出来会酌情处理，而二战生则会被质疑；但如果应届生没答得出，而二战生回答得上来，导师也会认为这是正常水平。
导师下意识就会认为，他们的起点就是不同的，作为“二战生”就是要更加优秀。
但“二战生”也并非没有机会，某些方面他们更占优势
虽说“二战生”同应届生相比处于劣势，但面试时导师也不会不给二战生机会，只是会加大一些难度而已。
如果从另一个方面来考虑，二战生也是有着自己独特的优势的：
1：多一年的准备时间，复习更加充实
二战生对应届生来说，最大的优势就是复习时间长，考高分会更加容易，多一年的复习时间，能够让他们把知识掌握得更加牢固，尤其是一些文科知识，这样也能在考试时做到行云流水。
其次，应届生在备考时，还要受到毕业论文、选择学校和选择专业的影响，二战生则会省去这些因素专心备考。
2：参考经验比应届生丰富，对于突发情况的应对更加巧妙
二战生对于应届生来说，在考试上更有经验，他们已经参加过一次，对流程有更好地掌握。
与应届生相比，他们不会被考场在哪、走错宾馆等问题困扰；在与导师沟通时，也会熟练很多，不会像第一次一样紧张，从而给不出完美的回答。
“二战生”想要成功上岸，要懂得表现自己，更要学会技巧
▲选择复试比重更小的院校更有优势
复试比重是很多二战生都会忽略的问题，有些高校的初试和复试占比，平均分配各占一半，但有的高校复试比重会小一些，二战生可以选择后者更加有优势。
还可以联系心仪高校的学长学姐，打听二战生的情况，如果发现二战生特别少，就要拿出更大的努力重视起来。
▲不能存在侥幸心理，要更加刻苦提升能力
很多二战生都会为自己找一个借口：这次考试都是我不会的题，下次一定能行，这样的侥幸心理万万不能有。
作为二战生要查漏补缺，正所谓失败是成功之母，吸取上一次的教训，不要松懈不断提升实力，才能有成功的可能。
▲注意扬长避短，让导师发现闪光点
二战生多了一年的复习时间，各方面应该都比应届生优秀。
因此在面试环节，要找到自己的长处，做到扬长避短，找机会将自己的闪光点，充分展示出来，让导师愿意选择你。
▲选对考研的伙伴也是一件非常重要的事情
考研最注重的就是学习能力以及态度，如果考研生在复习时发现，和一起考研的伙伴学习时，总会受到影响无法进入学习状态，就需要及时换一个能够互相促进、互相监督的小伙伴了。
每一年的考试中，都会有大量的二战生，只要有自己出色的地方，导师也是会录取的，二战生要做到的就是不要出现失误，也尽量不要表现平平，无论是应届生还是二战生，都要好好复习，考出好成绩才能增加录取概率。
祝每一位考研人，都能够进入自己心仪的高校，为自己的人生轨迹增光添彩。
留言板话题：如果考研失败，你会选择再来一次吗？
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