袁良萍和班上学生合影
“妈妈，您节日快乐，您是我心中永远的‘女神’！”昨天“三八”妇女节，下午1：20，在拉萨江苏实验中学的袁良萍刚下课，就接到了2000多公里外的电话。电话那头是儿子的声音，特地送上“女神节”的祝福。
2014年，她是扬州首批援藏教师团队中唯一女教师，如今，又是团队中援藏时间最长的女教师，“选择了援藏支教就是选择了吃苦，看着这里孩子通过读书改变命运，值得！”
2014年来到拉萨支教
如今已是第5年
“儿子的电话、老公‘隔空’订购的鲜花、当地同事带来的美食，还有就是学校临时通知放半天假。这就是我的节日礼物。”电话里，袁良萍的声音有点沙哑，却透着幸福，“原本下午是开学典礼，后来通知女同志们都休息。”
目前，教道德与法治的袁良萍带3个初中毕业班，一周21节课，“课上多了有点喘，算是高原反应，如果没有课，完成备课任务，还要保持体力，多休息。”
2014年，高邮第二中学教师袁良萍作为扬州首批援藏教师来到拉萨，2015年援藏期满回邮工作。之后，她又分别于2017年、2019年两度申请赴拉萨江苏实验中学支教，满打满算，今年是第5年，是扬州援藏团队中支教时间最长的女老师。
袁良萍说，2015年回到内地后，总想再去一次,“那时孩子还小，在新一轮选拔援藏工作者的时候,我又报名了。”
第三次决定留下来，是一夜之间的事。“我原本只需教初一和初二，但我想陪着孩子们一起走过中考。”袁良萍说，学生当时也很不舍，“我跟他们说，如果你们考得好，我就留下来，结果考得都不错。”正是那届初三学生，中考时道德与法治均分位列拉萨全市第一。
越来越多的学生
眼里“闪着光”
扶贫必扶智。班上孩子是藏族学生,天性好动，而且很多都是从农牧区来，汉语基础薄弱，语速稍微快点，他们就听不懂。在课堂上，袁良萍将抽象的知识点，用浅显易懂的方式教给学生。课堂之外，她还会给孩子们介绍各种新鲜事物，引领他们认知外面的美好世界。
“道德与法治学科的特点是要多背诵，为了鼓励他们，我自己出钱买了奖品，用来奖励那些出色的学生。”袁良萍说，学生一旦认真起来，潜力还是很大的，课后常常和他们交流，以心换心，后来我渐渐发现越来越多学生的眼睛里开始‘闪着光’。”
就在“三八”节前两天，袁良萍还给自己资助的一名学生发了消息。“她叫索拉，去年中考考出了好成绩。我们一直保持联系。”袁良萍开心地说。
索拉曾在接受采访时说，上初三以后，学习压力挺大，也想过放弃，但是看到老师这么辛苦，不忍心放弃，最后冲刺了一把。
错过陪伴儿子成长
虽有遗憾但值得
经过几年的藏区生活，原本就有点黑的袁良萍愈发地像当地人，不仅脸上早已挂起了“高原红”，皮肤也晒得黝黑，“就剩不会说藏语了。”袁良萍笑着说。
第一次进藏时，袁良萍的儿子刚上小学一年级。如今，儿子已经上初一，她也错过了在这期间陪伴孩子长大的宝贵时光。昨天下午儿子的一通电话，让袁良萍觉得儿子“长大了”。“以前虽然经常通电话，但他不会这么主动地跟我说节日快乐。” 袁良萍说，每次寒暑假回家，都觉得儿子长高了一大截，尤其是最近两年。对于错过的这些时光，袁良萍觉得有些遗憾，但仍觉得“值得”。“让贫困地区的孩子接受良好教育，是阻断贫困代际传递的重要途径。”袁良萍说，“读书改变命运，对当地孩子来说是一句最实在的话，我们多做一点，他们就多点希望。”
记者 楚楚 刘冠霖
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